用公式法进行因式分解.ppt

关于用公式法进行因式分解第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日

学习目标：（1）掌握用平方差公式分解因式的方法。（2）掌握提公因式法、平方差公式法分解因式的综合运用。（3）体会整式乘法与分解因式之间的联系。（4）通过乘法公式:(a+b)(a+b)=a2-b2逆向变形，进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力，发展有条理地思考及语言表达能力。第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日

和老师比一比，看谁算的又快又准确！比一比322-312682-6725.52-4.52815()2715()2-第3页，共28页，星期日，2025年，2月5日

在横线内填上适当的式子，使等式成立：（1）（x+5)(x-5)=;（2）（a+b)(a-b)=;（3）x2-25=(x+5)();（4）a2-b2=(a+b)()。x2-25a2-b2x-5a-b知识回顾第4页，共28页，星期日，2025年，2月5日

动动脑，回答下列问题：123什么叫因式分解？我们学过的因式分解的方法是什么?因式分解与整式乘法有什么区别和联系？你能对，进行因式分解吗？第5页，共28页，星期日，2025年，2月5日

探索新知完成下面填空并思考：（一）根据乘法公式计算：①（二）根据等式的对称性填空②①②＝___________；＝___________；＝_______________；＝_______________；（三）思考：１、（二）中两个多项式的变形是因式分解吗？２、对比（一）和（二）你有什么发现？第6页，共28页，星期日，2025年，2月5日

归纳总结——公式法乘法公式：＝＝反过来因式分解：作为公式，就可以把某些多项式进行因式分解，这种因式分解的方法叫做公式法。把a2-b2=(a+b)(a-b)第7页，共28页，星期日，2025年，2月5日

))((baba-+=22ba-比一比：))((22bababa-+=-整式乘法因式分解两个数的和与两个数的差的乘积，等于这两个数的平方差。两个数的平方差，等于这两个数的和与这两个数的差的乘积.平方差公式：第8页，共28页，星期日，2025年，2月5日

?把如图卡纸剪开，拼成一张长方形卡纸，作为一幅精美剪纸衬底，怎么剪？你能给出数学解释吗？a-ba-bba-ba2-b2(a+b)(a-b)=你会剪吗两数的平方差等于两数的和与两数差的积。动动手第9页，共28页，星期日，2025年，2月5日

试一试，你能行！下列多项式能转化成（）２－（）２的形式吗？如果能，请将其转化成（）２－（）２的形式。(1)m2－1(2)4m2－9(3)4m2+9(4)x2－25y2(5)－x2－25y2(6)－x2+25y2=m2－12=(2m)2－32不能转化为平方差形式＝x2－(5y)2不能转化为平方差形式=25y2－x2=(5y)2－x2a2－b2=(a＋b)(a－b)第10页，共28页，星期日，2025年，2月5日

——探究公式的结构特征认知理解一、说出下列多项式哪些可用平方差公式进行因式分解？①;②;③;④;⑤。讨论：因式分解时，平方差公式有什么特征？平方差公式的结构特征：（1）左边是二项式，每项都是平方的形式，两项的符号相反；（2）右边是两个多项式的积，一个因式是两数的和，另一个因式是这两数的差。第11页，共28页，星期日，2025年，2月5日

垫基之石填空：（1）＝（)2;(2)0.81＝（)2;（3）9m2＝()2;(4)25a2b2=()2;(5)4(a-b)2=[]2;(6)(x+y)2=[]2(x+y)±0.9±3m±5ab±2(a-b)16±第12页，共28页，星期日，2025年，2月5日

——利用公式法进行因式