学生志愿者材料2015f培训.pptx

《学生公司》志愿者培训

上海2015年8月;培训日程

09:15–09:30 签到Networking

09:30–09:45 破冰

09:45–10:15学生公司课程介绍

10:15–11:05志愿者经验分享–小冉课程内容

11:05–11:25 志愿者经验分享–陈萌沟通及授课技巧

11:25–11:45 志愿者工作流程和学校选择

11:45–12:00QA ;20;破冰–寻找共同点

;1.博采众长，团队合作

2.激励、引导

3.发现不一样的自己;;JA中国教育理念;大学;项目概述;海外学生公司;2014年度学生公司大奖

上海市第三女子中学壶方便;2015年度学生公司大奖

西安高新一中贝壳耳机;课程安排（一学年）;课程安排（第一学期）;课程安排（第一学期，9-11月）;课程安排（第一学期，11-12月）;成立学生公司（2课时）;2.1商业模式–1课时

简介“商业模式”的内涵，并结合???例让学生进一步了解商业模式的作用（例如：Kappa、麦当劳、分众传媒、如家、DELL）

2.2商业计划书–1-2课时

通过案例分析讲解一些经典商业模式的可行性，并结合学生实际，讲授商业计划书写作要点

互动讨论：“我们采用何种商业模式？”

撰写“公司商业模式的可行性报告”即商业计划书

专题活动：可行性报告展示

志愿者点评，提出建议;3.1公司构架–2课时

介绍一般的公司组织架构（包括常见的职能部门和对应职能）；

结合案例，说明“不同的商业模式决定着不同的组织架构”（例如：DELL和HP）；

各公司开会并确认公司构架

互动讨论：公司员工的岗位职责和职业精神

专题讲座：“如何培养领导力”或“如何增强团队凝聚力”;4.1企业文化–1课时

讲授“企业文化”的概念、作用、价值等相关内容

互动讨论：“我公司的使命、愿景和价值观”

专题讲座：“如何建立企业文化”或“企业文化表现在哪些方面”;5.1商业计划书–1-2课时

确定公司业务

简介商业计划书的用途和基本组成；

重点讲解计划书中的“财务”、“市场营销”部分；

在前4个主题基础上，各公司撰写计划书，从而完善和整合经营思路;公司组建

确定产品

初步商业计划书和市场调研;TheAppleGame;课程安排（第二学期）;一年课程后，JA举行学生公司大赛;2017年2月，

获胜队伍有机会代表中国出赛亚太学生公司大赛;教师用书、学生用书

电子版教学资料（老志愿者课件、学生公司商业计划/年度报告、教学计划表模版）

JA全球的相关资料

志愿者/教师：

学生：

其他志愿者的智慧（组内、组间）

JA工作人员和学校老师的支持

校内已有并将持续运作的学生公司（案例、高年级学生的经验分享）;;《学生公司》志愿者分享;《学生公司》志愿者分享;;培训;

教学建议

在第一次自我介绍时，给学生留下深刻的好印象

商务或商务休闲着装

使用简洁、生动的PPT

多一些课堂活动，多一些案例分析

语言生动、幽默、有激情

引导学生思考和讨论，但不直接给答案；鼓励学生多发言

使用鼓励的语言，如：你说得很好，但是……

如有必要，可邀请外援来进行专题讲座;注意事项：

授课迟到

传递有负面影响或宗教方面的信息

在没有教师或家长在场的情况下，和学生单独接触

未和学校教师充分沟通

未和组内成员充分合作

理论课时过长，来不及让学生实践;网上社区：

;学校;QA