小学一年级数学知识点总结.pptx

小学一年级数学知识点总结

目录contents数的认识与计算图形与几何初步时间与钟表认识统计与概率初步解决问题策略培养数学思维拓展与提升

01数的认识与计算

数的读写数的大小比较数的顺序数的组成10以内数的认识0-9各数，并能正确读写。掌握10以内数的大小比较方法，如5比3大，2比7小等。了解10以内数的顺序，如1在2的前面，9在8的后面等。理解10以内数的组成，如5可以分成2和3，3和2组成5等。

10以内数的加减法掌握10以内的加法运算，如2+3=5，4+5=9等。掌握10以内的减法运算，如5-2=3，9-4=5等。能够进行10以内的加减混合运算，如2+3-1=4，5-2+3=6等。运用加减法解决简单的实际问题，如计算购物花费、比较数量多少等。加法运算减法运算加减混合运算解决实际问题

数的读写数的大小比较数的顺序数的组成20以内数的认识认识11-20各数，并能正确读写。了解20以内数的顺序，如11在10的后面，19在20的前面等。掌握20以内数的大小比较方法，如15比12大，8比17小等。理解20以内数的组成，如13可以分成10和3，3和10组成13等。

掌握20以内的加法运算，如12+3=15，7+8=15等。加法运算减法运算进位加法与退位减法解决实际问题掌握20以内的减法运算，如17-5=12，15-8=7等。理解并掌握进位加法与退位减法的运算方法，如9+6=15（进位），16-7=9（退位）。运用20以内数的加减法解决稍复杂的实际问题，如计算时间差、合并与拆分数量等。20以内数的加减法

02图形与几何初步

了解点、线、面的基本概念及特点。点、线、面的认识基本平面图形基本立体图形认识常见的平面图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等，并了解它们的基本特征。初步认识常见的立体图形，如正方体、长方体、圆柱体、球体等，并了解它们的基本特征。030201认识基本图形

通过拼组操作，了解图形之间的组合关系，培养空间想象力。图形的拼组通过分割操作，了解图形内部的构造，培养空间分析能力。图形的分割初步了解图形的平移、旋转、对称等变换方式。图形的变换图形的拼组与分割

位置与方向初步上下左右的认识了解上下左右的基本概念，能正确描述物体的位置关系。前后左右的认识了解前后左右的基本概念，能正确描述物体的相对位置。位置与顺序了解位置与顺序的关系，能按照指定的顺序排列物体。

认识常见的长度单位，如厘米、米等，并了解它们之间的换算关系。长度单位的认识掌握基本的测量方法，如用直尺测量线段的长度等。测量方法能结合实际情况进行估测与实测，并比较估测与实测结果的差异。估测与实测长度单位及测量

03时间与钟表认识

时针和分针认识时针和分针，并了解它们的功能和转动规律。钟表结构了解钟表的基本结构，包括表盘、时针、分针和秒针。读数方法掌握钟表上数字的排列规律，能够准确读取时间。认识钟表及时针、分针

了解整点的概念，知道当分针指向12时，时针指向的数字即为整点时间。整点认识了解半点的概念，知道当分针指向6时，时针位于两个数字中间，表示的是半点时间。半点认识掌握用电子表和文字表示时间的方法，如8:00表示八点整，8:30表示八点半。时间表示方法认识整点、半点及时间表示方法

了解时间差的概念，能够计算两个时间点之间的时间差。时间差计算掌握经过时间的计算方法，能够计算从某一时刻开始到另一时刻结束所经过的时间。经过时间计算了解时间单位的换算关系，如1小时等于60分钟，1分钟等于60秒等。时间单位换算计算经过时间

03时间与事件关联了解时间与事件之间的关联，能够将时间点和事件对应起来，形成清晰的时间线索。01日常生活安排了解日常生活中时间的安排和应用，如起床、吃饭、上学、放学等时间的安排。02时间观念培养通过日常生活中的实例，培养学生的时间观念和时间管理能力。生活中的时间应用

04统计与概率初步

通过问卷调查、访谈等方式收集数据。调查法直接观察并记录相关数据。观察法将数据按照一定标准进行分类，如按大小、颜色、形状等。分类整理将数据按照一定顺序进行排列，如从小到大或从大到小。数据排序数据收集与整理方法

用条形的长度表示各类别的频数或频率，直观比较各类别的数据大小。条形图用点的位置表示数据的大小，用线段连接各点表示数据的变化趋势。折线图用扇形的面积表示各类别的频数或频率，显示各类别在总体中所占的比例。扇形图根据数据选择合适的统计图表进行绘制，注意图表的标题、坐标轴、图例等要素。绘制统计图表统计图表认识及绘制

123理解确定事件和不可能事件的概念，知道它们发生的可能性分别为1和0。确定事件与不可能事件通过比较不同事件发生的条件、结果等因素，判断它们发生的可能性大小。比较可能性大小将多个事件按照发生的可能性大小进行排序，理解可能性的相对大小关系。排序可能