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社会课教案最新7篇

我们在制定教案时，需充分考虑不同学生的学习差异与需求，通过不断更新教案，我们能够跟上教育发展的步伐，提升自身素养，以下是本店铺精心为您推荐的社会课教案最新7篇，供大家参考。

社会课教案篇1

目标：

1.在看看说说中理解爱的不同方式。

2.感受爱的温暖，体验被爱和爱别人都是一种幸福。

准备：

爱心卡，字卡，多媒体课件。

过程：

一、出示爱心卡，引出主题。

二、感受、理解爱的不同表达方式。

1.图—：猫妈妈和小猫的爱心故事。

（1）提问：猫妈妈和小猫在干什么？它们为什么要抱在一起？

（2）幼儿用动作表演亲亲热热。

（3）帮助幼儿理解爱是亲亲热热。

2.图二、熊妈妈、熊爸爸和小熊的爱心故事。

（1）你们觉得熊妈妈爱小熊吗？为什么？

（2）谈话：你爸爸妈妈有没有对你有过严格的要求，爸爸妈妈这样做对吗？为什么？

（3）帮助幼儿理解爱是为了长大。

3.图三、小动物们一起过生日。

（1）你看到了什么样的爱心故事？

（2）幼儿结合自身经验，交流一起分享的故事。

（3）帮助幼儿理解爱是一起分享。

4.图四、老爷爷和小鸟的爱心故事。

（1）老爷爷和小鸟之间有什么爱心故事？

（2）幼儿相互讨论：平时你帮助过别人吗？有没有得到别人的帮助？

（3）帮助幼儿理解爱是给予帮助。

三、表演手语《感恩的心》，体验爱带来的快乐。

社会课教案篇2

活动目标：

1、在活动中，萌发幼儿爱爸爸妈妈的情感。

2、从故事内容中知道做事要轻轻。

3、在成人的提醒下，做到做事要轻轻，不要打扰别人。

活动准备：

教师：ppt、图片

活动过程：

一故事导入

1、讲故事

师：这是豆豆的家，她的家里有三口人，爸爸、妈妈和豆豆。听一听这天早晨，他们一家在做什么呢？

2、幼儿听故事《妈妈起床了》（重点突出动作轻轻的夸张）

师：妈妈在做什么？她做了哪些事情？

师：妈妈是怎么做的呢？；教师引导：豆豆和妈妈轻轻地起床做事情，可是天亮了，爸爸为什么还睡得那么得香呢？请你再仔细看、认真听，就会明白了。

3、再次欣赏故事：妈妈起床了

一天的早晨，爸爸下班回到家刚睡着，妈妈就轻轻地起床了。她轻轻地穿衣，轻轻地穿鞋，轻轻地跑过去叫醒了豆豆，豆豆也跟着轻轻地起床了，她们你看我，我看你，轻轻地笑了。

师：现在谁来告诉我，爸爸为什么还在睡觉？（原来爸爸刚下班回来。）

师：妈妈和豆豆为什么做事要轻轻的呢？

师小结：原来妈妈和豆豆做事轻轻，是为了不影响爸爸休息。

二出示图片，理解儿歌内容

1、师：噢，我们知道了生活中有许多地方做事情要轻轻的，这样就不会影响别人了。那么还有哪些地方也要我们做事情轻轻地呢？

2、幼儿说出轻轻地事情，老师呈现图片。

幼：说话要轻轻的；开门、关门要轻轻的；走路要轻轻的；看书是要轻轻的；搬桌椅是要轻轻的

3、根据图片，念儿歌。

4、师：生活中有这么多的事情是要轻轻的，那怎样来提醒大家，让大家一看就明白呢？（幼儿讨论。）

5、师总结出示轻轻的图标，告诉幼儿生活中轻轻是一种礼貌我们要懂得适时轻轻礼貌做人。

三、找标记

师带幼儿在班上走一圈，让幼儿自己找到哪些地方需要我们轻轻地。

附：儿歌轻轻

起床要轻轻，走路要轻轻，说话要轻轻，开门要轻轻，搬桌椅也要轻轻。

做个轻轻的好宝宝，文明礼貌人人夸。

活动反思：

这样的活动，要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比较难的，好习惯是要长期的坚持培养才行，我和班级的老师交流，并对孩子们提出要求，只要能坚持在老师要求轻轻地情况下，老师就会奖励他们一颗小红花。我们相信只要我们坚持，并且有家长们的配合，孩子的良好习惯一定会养成的，让我们共同努力、共同加油吧。

社会课教案篇3

一、活动目标

（一）认知目标

让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。

（二）动作技能

学会简单的自我保护方法，懂得生命的珍贵。

二、活动准备

蜡烛若干、酒精灯及灯罩、水、破布、碎纸、消防标志严禁烟火、安全出口、火警119。

三、活动过程

（一）播放小孩玩火引起着火的模拟录像。请幼儿想出处理办法，分组讨论。

（二）做小实验酒精灯灭了。启发幼儿当火刚刚烧起时，可浇水灭火，可用破衣服去扑灭，也可用沙或浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。

（三）出示图片，幼儿观察。

教师提问，启发幼儿讨论。

1.火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办？（打电话报火警）你知道火警电话号码是多少吗？（119）

2.还需要做什