课时3251_6.4.5余弦定理 正弦定理应用举例-6.4.5余弦定理、正弦定理应用举例.pptxVIP

深圳市新课程新教材高中数学在线教学;课堂引入;探索新知;创设情境;解：测量者可以在河岸边选定两点C，D，测得CD=a，并且在C，D两点分别测得∠BCA=α，∠ACD=β，∠CDB=γ，∠BDA=δ，在△ADC和△BDC中，应用正弦定理得;分析：由于建筑物的底部B是不可到达的，

所以不能直接测量出建筑物的高.

由解直角三角形的知识，只要能

测出一点C到建筑物的顶部A的

距离CA,并测出由点C观察A的仰

角，就可以计算出建筑物的高.

;解：选择一条水平基线HG,使H,G,B三点在同一条直线上，由在H,G两点用测角仪器测得A的仰角分别是α，β，CD=a,测角仪器的高是h.那么，在ACD中，根据正弦定理可得;情境三位于某海域A处的甲船获悉，在其正东方向相距20nmile的B处有一艘渔船遇险后抛锚等待营救.甲船立即前往救援，同时把消息告知位于甲船南偏西30°,且与甲船相距7nmile的C处的乙船.那么乙船前往营救遇险渔船时的目标方向线（由观测点看目标的视线）的方向是北偏东多少度（精确到1°）?需要航行的距离是多少海里（精确到1nmile）?;解：根据题意，画岀示意图由余弦定理，得

于是

由正弦定理，得，于是

由于0°C90°,所以.

因此，乙船前往营救遇险渔船时的方向约是北偏东

46°+30°=76°,

大约需要航行24nmile.;课堂练习;课堂练习;解:如图若要最快追上走私船，则两船到D点时所用时间相等.

假设在D处相遇,设缉私船用th在D处追上走私船,如图.

则有CD=，BD=10t;课堂练习;课堂练习;课堂小结;再会！