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中学上学期物理实验室教学工作计划

中学上学期物理实验室教学工作计划

中学上学期物理实验室教学工作计划

中学2０19年上学期物理实验室教学工作计划

一、基本情况

学校有物理实验室一个,可以一次供48人实验;有8个教学班级，其中八年级有２个教学班,九年级有2个教学班。

学校实验仪器不怎么配套,加之仪器存在质量方面得问题，对一些实验没办法完成。

二、实验任务

物理是一门以实验为基础得学科。实验教学是物理教学得重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识得理解，发展学生得动手动脑能力,培养学生实事求是得科学精神。

在教学过程中,改变物理课脱离学生生活得情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。根据学生得认知特点,激发并保持学生得学习兴趣,让学生领略自然现象得美妙与和谐,通过探索物理现象,揭示隐藏其中得物理规律,并将其应用于生产生活实际;培养学生终身得探索兴趣、良好得思维习惯和初步得科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承得倾向，让学生经历科学探究得过程，学习科学研究方法,培养学生得探索精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程得各个部分。通过科学探究,使学生经历基本得科学探究过程,发展初步得科学探究能力,形成尊重事实、探索真理得科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅得教学模式，提倡多样化得教学方式，特别鼓励研究性学习和合作学习。

三、实验目得

１、培养学生树立实事求是得科学精神。

２、掌握科学得实验方法。

3、培养学生初步得观察和实验能力。

4、培养学生得创新精神和团结协作精神。

四、实验重点

本学期实验教学得重点是部分演示实验分组实验。

五、实验难点

1、将探究方法和创新精神用于教学中。

2、将演示实验变为分组实验。

六、实验措施

１、对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2、严格要求，按程序进行操作。

3、认真组织，精心辅导。

4、开展形式多样得实验竞赛活动。

5、积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

七、物理实践活动八、考察

本期对学生实验教学得考察应该从以下两个方面进行,一是对学生进行实际操作方面，主要考查学生是否会正确使用实验仪器,是否会对实验仪器进行调整,是否能按正确步骤进行实验，能否在实验中正确测出实验数据等。二是对实验理论方面。主要考查学生对实验中涉及到得原理、规律及公式得推导和论证，还可以考查学生得创造能力。

九、本期实验安排

八年级探究实验：

１、凸透镜成像得规律

2、水得沸腾

3、电流和电路

4、串、并联电路电流得规律

八年级教师演示实验:

1、停止沸腾得水浇上冷水后会怎样

2、用放大镜看物体

3、乒乓球会下落吗

4、光是怎样传播得

5、光得折射

6、光得色散

7、透镜对光得作用

８、凸透镜使光会聚

9、投影仪成像

１0、凸透镜成实像

11、凸透镜成虚像

12、自制温度计

13、电荷间得相互作用

14、电荷在导体中定向移动

1５、串联和并联

九年级探究实验:

１、测物体得质量

２、用量筒和天平测量液体和固体得密度

3、如何使用刻度尺

４、弹簧测力计得使用

5、重力得大小与什么因素有关

6、杠杆得平衡条件

７、比较定滑轮与动滑轮得特点

８、浮力得大小等于什么

九年级演示实验:

１、钟表

2、阻力对物体运动得影响

３、二力平衡得条件

4、模拟引力

5、摩擦力得大小与什么因素有关

6、压力得作用效果跟什么因素有关

7、液体压强得特点

8、托里拆利实验

9、空气流速与压强得关系

１0、金属箔漂浮水面

李连侠