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小学木工教育在STEM教育中的融合途径探究教学研究课题报告.docx

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    小学木工教育在STEM教育中的融合途径探究教学研究课题报告

    目录

    一、小学木工教育在STEM教育中的融合途径探究教学研究开题报告

    二、小学木工教育在STEM教育中的融合途径探究教学研究中期报告

    三、小学木工教育在STEM教育中的融合途径探究教学研究结题报告

    四、小学木工教育在STEM教育中的融合途径探究教学研究论文

    小学木工教育在STEM教育中的融合途径探究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着我国教育改革的深入推进，STEM教育逐渐成为培养学生综合素质和创新能力的有效途径。STEM教育强调科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）与数学（Math

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