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第4课 唐朝的中外文化交流 课件(共27张PPT).pptxVIP

第4课 唐朝的中外文化交流 课件(共27张PPT).pptx

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部编历史七年级下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

——唐朝的中外文化交流部编历史七年级下册第一单元第4课山川异域风月同天

隋唐时期:繁荣与开放的时代以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。课程标准

在《唐大和上东征传》中记载着,一千三百多年前,日本长屋王造了千件袈裟,布施给唐朝众僧。袈裟上绣着四句偈语“山川异域,风月同天,寄诸佛子,共结来源。”后来,唐朝高僧鉴真听闻此偈,很受触动,决定东渡日本,弘扬佛法。隋唐时期:繁荣与开放的时代

隋唐时期:繁荣与开放的时代唐朝对外交流的盛况主要体现在三个方面:交往地域的广泛性和来访频率的繁密性;交往人员身份、种类的复杂性;境外物种进入长安的繁富性。如此程度的对外开放,使长安在物质和文化上都弥漫着奇特的异域风情。——王建平《唐代长安的对外开放及其意义》

隋唐时期:繁荣与开放的时代

隋唐时期:繁荣与开放的时代壹唐风洋溢奈良城遣唐使和鉴真东渡

隋唐时期:繁荣与开放的时代大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。——《日本书纪》(3)遣唐使给日本带来了什么?(1)什么叫遣唐使?(2)为什么日本派遣唐使到中国?“日本中古之制度,人皆以为多系日本自创,然一检唐史,则知多模仿唐制。”——木宫泰彦《中日交通史》思考

(1)什么是遣唐使?遣唐使是日本政府派遣到唐朝学习交流的使团。由官员、医师、画师、乐师、译师和各类工匠等组成。(2)为什么日本派遣唐使到中国?为了学习中国的先进文化。从公元7世纪到9世纪前后达十几次少则两百人,多则五六百人精挑细选的优秀人才规模大时间长次数多素质高【弘法大师行状绘图】【会面遣唐使】【遣唐使葬身大海】隋唐时期:繁荣与开放的时代

隋唐时期:繁荣与开放的时代(3)遣唐使给日本带来的影响。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。【日本茶道】

隋唐时期:繁荣与开放的时代目的:时间:次数:到日本传播唐朝文化唐玄宗时期先后六次尝试东渡鉴真东渡

123456隋唐时期:繁荣与开放的时代遭诬告与海盗勾结,船只被官府查没突遇风暴,触礁搁浅,被渔民所救官府出面阻止,未能成行因弟子好心阻拦,未果遭遇台风;因暑热患眼疾,双目失明66岁东渡成功

彼国太远,性命难存,沧海淼漫,百无一至。——鉴真弟子祥彦

隋唐时期:繁荣与开放的时代鉴真……推动了日本文化的发展和科技的进步,被日本人誉为日本律宗的开山祖、医药的始祖、文化的恩人。鉴真大师不愧为永远璀璨夺目的明珠。——国家宗教事务局原局长?叶小文《一位值得永远纪念的人物》鉴真东渡对日本的影响:鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。带去大量书籍文物带去大量的药方帮助辨别药物设计唐招提寺

隋唐时期:繁荣与开放的时代轻舟浮渡,六次成功临彼土。愿力无边,招手冯夷看海天。高坛讲律,盏盏禅灯明暗室。杖锡千家,环海都开友谊花。---夏承焘《减字木兰花·鉴真法师塑像回国纪念》

隋唐时期:繁荣与开放的时代贰求取佛法天竺行玄奘西行

隋唐时期:繁荣与开放的时代观看视频,思考:小说《西游记》中的哪些情节可能是虚构的,哪些可能是基于历史史实的文学创作?历史上的玄奘是什么样的吗?同学们可以从以下几个方面思考:西行之原因、西行之伙伴、西行之困难、西行之成就等。探究活动

隋唐时期:繁荣与开放的时代“在玄奘自长安启程的一场戏里,他背着行囊混入灾民之中,被人潮裹挟着来到象征命运的岔路口,人潮往前而去,玄奘往西而去。真实的取经之路既无高徒护送,也无妖魔阻拦,而是一人一马念着佛号和经文,独自踏向未知的迷途。”齐伟——《大唐玄奘:识骨寻路的“偷渡者”》

隋唐时期:繁荣与开放的时代玄奘西行的影响玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。同时他也将中国的书籍译成梵文,推动了中印两国文化交流。

隋唐时期:繁荣与开放的时代玄奘西行的影响根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100

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