2024一年级语文下册课文5口语交际一起做游戏教案新人教版.docVIP

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口语交际

一起做嬉戏

教学目标：

1、介绍一个嬉戏，能够借助动作，用上“先……接着……最终……”的句式把嬉戏规则说清晰.

2、能主动主动的邀请小伙伴一起做嬉戏。

3、引导学生在嬉戏中初步学会有条理的表达，培育学生乐于交往的意识和友善待人的行为习惯。

教学重点：引导学生能够借助动作，用上“先……接着……最终……”的句式把嬉戏规则表达的有条理。

教学难点：引导学生在嬉戏中初步学会有条理的表达，培育学生乐于交往的意识。

教学打算：多媒体课件、嬉戏道具等等。

预习要求：回顾自己平常爱做的一些嬉戏，想一想如何做这些嬉戏，这些嬉戏的规则是什么。

教学过程：

一、导入新课

1、同学们，你们宠爱玩嬉戏吗？你们最宠爱玩的嬉戏是什么？

学生说一说自己平常最宠爱玩的嬉戏。

2、老师激励学生大胆表达，并相机出示视频，播放学生宠爱的嬉戏场景，激发学生介绍嬉戏的热忱。

3、老师引导：同学们，听了大家的介绍，老师看出来大家平常玩的嬉戏特别多，也特别的好玩，大家想不想把这些好玩的嬉戏介绍给其他同学呢？今日我们就来学习介绍自己宠爱的嬉戏。

4、板书课题：口语交际一起做嬉戏

二、做做嬉戏，学习表达

1、出示课本97页的图片，引导学生看一看，说一说这幅图片上的嬉戏叫什么？图片中的小挚友又在干什么？

学生视察图片，沟通图片的内容。

2、老师引导：听了同学们的介绍，老师知道了这个嬉戏的名称叫“贴鼻子”嬉戏。这个嬉戏应当特别好玩，可是老师还不太懂这个嬉戏的嬉戏规则，你们谁能够给老师介绍介绍呢？不过，在同学们给老师介绍嬉戏之前，请大家想一想，怎样介绍这个嬉戏，才能让老师听得更明白。

3、同学之间沟通沟通，用怎样的方法介绍这个嬉戏，才能让别人听得更加清晰明白。

4、老师指导：

（1）出示课本97页的句子：

一边说，一边做动作，这样别人更简单明白。

（2）学生读一读这句话，了解这句话的意思，明白在向别人介绍嬉戏的时候可以一边说，一边做动作，这样会让别人听的更简单明白。

（3）老师接着引导：同学们，为了让嬉戏规则介绍的更清晰，我们可以用上“先……接着……最终……”这样的句式来介绍嬉戏规则，这样可以把我们的嬉戏介绍的更加清晰，更加有条理。

（4）板书嬉戏介绍要领：

一、用上“先……接着……最终……”的句式。

二、在介绍的过程中一边说，一边做动作。

5、组织嬉戏，练习表达

（1）老师在黑板上贴上没有鼻子的妹妹图片，然后请1到2位同学上讲台做“贴鼻子”嬉戏。

（2）老师提出嬉戏的要求：2们同学上讲台做嬉戏的时候，请同学们细致视察，细致的观看，并思索这些同学是如何完成贴鼻子嬉戏的，想一想贴鼻子嬉戏的规则是什么，我们该怎样说清晰嬉戏的规则。

（3）全班起先嬉戏，其他同学细致观看，边观看边思索。

（4）做完嬉戏，老师引导学生同桌之间进行沟通，试着向同学介绍“贴鼻子”嬉戏的规则。同时提示学生留意用上“先……接着……最终……”的句式，并且在介绍的过程中一边说一边做动作；同桌在倾听的过程中，不要打断同学说话，可以在说完之后指出错误，提出建议，加以补充。

（5）全班沟通。指2到3名同学向全班同学介绍“贴鼻子”嬉戏的嬉戏规则，其他同学细致倾听，进行适当的评价。

（6）老师公布评价的标准：

一星，能够主动主动的邀请同伴参加嬉戏，同伴之间说话有礼貌。

二星，能够有条理的把嬉戏规则书给同学听。

三星，能一边介绍一边做动作，让别人听的更明白。

（7）全班沟通。师生依据星级评价的标准进行评价。

6、组织全班同学进行贴鼻子嬉戏，进一步巩固口语交际的学习。

三、介绍自己宠爱的嬉戏

1、老师引导：同学们，每个人都有自己宠爱的嬉戏，那同学们能不能把自己宠爱的嬉戏介绍给大家呢？下面我们就学着刚才介绍“贴鼻子”嬉戏的方法来介绍一下大家自己宠爱的嬉戏。

2、相机提示学生留意介绍嬉戏的两个方面：一是用上“先……接着……最终……”的句式；二是在介绍的过程中可以一边说一边做动作，让人听得更明白，更清晰。

3、学生分小组活动，每个人向同小组的其他人介绍自己宠爱的嬉戏，其他同学细致倾听，并且给出恰当的评价。最终评比出本小组“最佳介绍选手”。

4、老师巡察，了解学生介绍嬉戏的状况，并作适当的指引。

5、请每小组的“最佳介绍选手”上讲台介绍自己宠爱的嬉戏，全班同学进行评价，最终评出“最佳举荐者”和“最受欢迎的嬉戏”。

四、课堂总结，课后延长

1、同学们，今日这堂课我们学习了口语交际——一起做嬉戏。在这堂课中，我们学会了在向别人介绍一个嬉戏的时候，要留意两个方面：一是要用上“先……接着……最终……”的句式，说清晰嬉戏的规则；二是在介绍嬉戏的过程中，可以一边说一边做动作，让听的人更简单明白。

2、课后延长

（1）课间，同学之间玩一玩自己宠爱的嬉戏。

（2）放学回家把自己宠爱的嬉戏向家长介绍介绍。