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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
2025届高考语文复习作文主题训练生熟相济,勉力前
行(含解析)
作文主题训练生熟相济,勉力前行
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
明代著书法家汤临初《书指》云:“书必先生而后熟,亦必先熟
而后生。始之生者,学力未到,心手相违也:熟而生者,不落蹊径,
不随世俗,新意时出,笔底具化工也。这句话阐述了学书的过程,
体现了他对中国书法艺术中“生”与“熟的思考。
汤临初关于“生”与“熟的艺术见解,也能在其他社会生活领
域给我们以启示。请你结合自己的学习和生活经验写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,
不得抄袭,不得泄露个人信息:不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
著名书法家汤临初《书指》云:“书必先生而后熟,亦必先熟而
后生。”意思是,学书法是先由生疏到熟练,但为了避免太熟以致媚
俗,则熟后又须生新颖,使之渐入高雅之境。这句话阐述了学书的过
程,体现了他对中国书法艺术中“生与“熟”的思考。
汤临初对书法艺术的阐述,既在艺术领域给我们带来启发,也在
其他社会生活领域给我们以启示。请写一篇文章,谈谈你对此的思考
与感悟。
要求:结合材料,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
京剧表演艺术家、荀派创始人荀慧生曾说:“熟戏要当生戏演。
这句话揭示了表演艺术中熟与生的辩证关系,饱含老艺术家的艺术追
求和人生智慧。其实,表演艺术如此,学习、生活等也是如此。
以上这段话具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感
悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,
不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
材料一:《庖丁解牛》中的庖丁从一个技艺生疏的普通厨工,历
经长期磨练,成长为对牛的组织结构了如指掌,能够游刃有余地解牛
的好厨工。
材料二:著名书法家汤临初《书指》云:“书必先生而后熟,亦
必先熟而后生”,这句话阐述了学书法的过程,体现了他对中国书法
艺术中“生与“熟”的思考。
作为新时代的青年,你对此有何体验和思考?请结合以上材料写
一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,
不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
答案
1.例文:
把握“生熟,开创新境
书必先“生”而后“熟,亦必先“熟”而后“生,是汤临初先
“生”对学术过程达艺术之境的精妙描述。
从书法扩展至绘画,齐白石大师用自己艺术的践行之道深刻的阐
释了““生“熟”间的巧妙关系。齐白石细致入微的观察、摹写绘
画中的“生”物形象,在日复一日的练习中领悟出精进自己的技术和
认知,达到先“生而后“熟”的境界,娴“熟地掌握这番风格与记
忆。但他决不停滞于此,晚年的他曾“五易画风”,告诫学子“似我
者死,学我者生,以不断的创新,开拓了绘画的新道路、新境界,
如毕加索般放下比此前所“精“
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