《神奇的键盘》参考教案.docVIP

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第九课神奇的键盘

【教学目标】

1、了解键盘的分区，掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。

2、学会使用几个常用的控制键。

3、能在“写字板”中输入字符。

【教学重难】

1、认识使用主键区的几个控制键——Enter、BackSpace、Shift和Capslock。2、双字符键，Shift和Backspace。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

新课导入

同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一，我们今天就来学习第九课：认识键盘

二、新课教学

1、键盘分区(拿出键盘示范解说)分别说明各个分区：主键盘区、功能键区、光标控制区和小键盘区所处的位置。(学生观察辨认自己的键盘分区)

2、主键盘区(出示主键盘区图)主键盘区主要由字母键、数字键和符号键和控制键组成的。

(1)字母键(显示字母键)共有26个英文字母键，请同学们按照字母的顺序一一的指出各个键的位置。

(2)数字键(显示数字键)由0-9十个数字组成。学生一一指出，注意观察数字键“0”和字母键“o”的差别在什么地方?(出示图片)

(3)符号键(显示数字、符号键)符号键包括常用的一些字符。我们观察一下符号键和字母键的差别?(我们发现字符键上都有两个字符)我们把它叫做双字符键。

[试一试]

单击“开始”按钮，将指针依次指向“程序”“附件”，单击“写字板”命令，打开“写字板”窗口。直接单击双字符键。输入的是哪个字符?那上面的字符怎么输呢?是否连续按两下?(看书)试一试先按住换档键Shift不放，再单击双字符键，然后松开Shift键。(直接单击双字符键，输出的是键面的下档字符，按住Shift键不放，再击键就输入键面的上档字符。)

(4)熟悉特殊控制键(显示特殊控制键)的位置。[学生练习试试操作总结各键的功能]

①将自己的名字的汉语拼音键入，按Enter键我们发现什么?(光标到了下一行，Enter是起到换行的作用)

②按一下CapsLock键发现键盘的右上方的“CapsLock”指示灯亮了;接下来我们再将自己的名字的汉语拼音键入，这时我们将自己的名字的汉语拼音键入，我们发现了什么?(我们键入的是大写字母，按下capsLock键盘进入大写状态);再按一下CapsLock键，键盘有回到小写状态，右上方的“CapsLock”指示灯也不亮了。

③按一下Backspace我们会发现什么?按一下Space我们又发现什么?(??)另外Shift键的功能我们刚刚已经试过了，左右各一个，作用相同，用来配合双字符键输入键面的上档字符。Ctrl和Alt各有两个，功能相同。

[练一练]

(1)练习输入26个小写字母，再输入大写字母。

(2)练习输入下列符号，每个符号中间空两格，每组之间空一行。

3.光标控制键区(出示主键盘区图)分别说明各个键的名称。(打开一个课前准备好的文档)学生操作各键观察光标的位置的变化，由学生总结各键的作用。[操作练习]

将光标移动到任意两个字符之间，分别按删除键、退格键，看看这两个键的功能有何区别?

4.小键盘区(出示小键盘区图)数字锁定键位于小键盘区的左上角，与之对应的是右上角的“NumLock”信号灯。小键盘上还有数字键(其中一部分是双字符键)和一些数学符号键(+、-、*、/)，和一个回车键。按一按小键盘区的数字锁定，看看信号灯是亮还是灭?此时双字符键是数字键还是光标移动键?再按一下数字锁定键检验一下它的功能。