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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
2025年6月天津市静海区教师招聘《教育综合知识》
题
一、单项选择题。共25小题，每小题0.8分
1
下列哪项不属于学生身心发展的一般规律？（）
A、顺序性
B、稳定性
C、不平衡性
D、个别差异性
2
根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了取得最好的记忆效果，第一个记忆周期应为（）分钟内。
A、5
B、20
C、40
D、60
3
能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是（）。
A、竞争性
B、自主型
C、合作型
D、放任型
4
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，义务教育的战略性任务是
（）。
A、以人为本
B、提升质量
C、注重创新
D、均衡发展
5
提出教师成长公式经验“+反思=成长”的是（）。
A、波斯纳
B、布卢姆
C、加涅
D、罗森塔尔
6
通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆。
A、回忆
B、复述
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
、注意
D、思维
7
老师告诉小强：如果明天还在班里和同学吵架，请家长来学校“”，这里运用的是（）。
A、惩罚
B、消退
C、正强化
D、负强化
8
在罗杰斯的非指导性教学法中，教师的角色变成了（）。
A、领导者
B、管理者
C、促进者
D、指导者
9
科学家通过研究苍蝇发明了蝇眼透镜，其促进科学家问题解决的主要因素（）。
A、问题表征
B、迁移
C、定势
D、原型启发
10
教师对学生的期望包含对学习潜力的推测和对（）的推测。
A、知识技能
B、能力发展
C、综合素质
D、品德发展
11
学生将新学的概念转笔刀“”归到文具“”这一总的概念中，这种学习属（）。
A、下位学习
B、同位学习
C、上位学习
D、并列学习
12
由于一个特定的刺激而习得的反应与一个不同但类似的刺激建立联系的过程为（）。
A、刺激分化
B、条件反射
C、刺激泛化
D、反应泛化
13
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。
A、课堂情境
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
、课堂教学
C、课堂氛围
D、课堂结构
14
人为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象，被弗洛伊德称为（）。
A、认知性遗忘
B、干扰性遗忘
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