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小学英语学习策略对比研究论文

摘要：本文通过对比分析小学英语学习策略，旨在探讨不同学习策略对小学生英语学习效果的影响。本文选取了两种具有代表性的学习策略进行对比研究，分别为交际策略和认知策略。通过调查、实验等方法，分析了两种策略在小学英语学习中的应用效果，为我国小学英语教育提供一定的理论依据和实践指导。

关键词：小学英语；学习策略；交际策略；认知策略；对比研究

一、引言

随着我国教育改革的不断深入，英语教育越来越受到重视。小学阶段是英语学习的起始阶段，对于小学生来说，掌握正确的学习策略至关重要。然而，在实际教学中，我们发现小学生英语学习策略的选择和使用存在一定的问题。为了更好地指导小学生英语学