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摘要:“以学生为中心”的教学互动模式,在教学内容上,不是着眼于一般意义上的知识传授,而是代之以目的性很强的“以主题为中心”的导引式教学。教师的作用发生了极大的变化:教师是课堂活动的设计者和组织者;是学生活动的鼓动者和参与者;是学生学习中遇到问题的分析者和解答者;教师应使用多种方法组织课堂活动。
怎样才能在大学短短的4年里,在掌握与专业有关的各种知识的同时,掌握英语这一交流信息的工具,是广大英语教育工作者长期关心和探讨的主要问题。李岚清批评目前的英语教学是“费时低效”,的确是概括出了问题所在。当前的各种考试的确非常干扰教学。教师如何考,学生就如何学。教师考什么,学生就学什么;不考什么就不学什么
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