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《探究式学习策略》;什么是探究式学习?;探究式学习的核心要素;提出问题:激发学习兴趣;搜集资料:多渠道获取信息;分析与解释:培养批判性思维;交流与分享:合作学习的价值;反思与评估:自我提升的关键;探究式学习的优势;培养学生自主学习能力;提升解决问题的能力;激发创新思维;增强学习动机;促进深度学习;探究式学习的挑战;学生缺乏自主性;教师指导不足;评估难度高;资源匮乏;时间管理困难;如何有效实施探究式学习;明确学习目标;设计探究任务;提供资源支持;给予适当指导;鼓励合作学习;实施探究式学习的步骤;选题与分组;制定探究计划;收集与整理资料;分析与讨论;展示与分享;反思与评估;探究式学习的案例分析;案例一:科学探究;案例二:历史研究;案例三:社会调查;案例四:文学解读;案例五:艺术创作;探究式学习的评估方法;过程性评估;成果性评估;自我评估;同伴互评;教师评价;探究式学习的资源推荐;图书馆资源;网络资源;社区资源;专家资源;实践基地;探究式学习的注意事项;关注学生差异;尊重学生选择;鼓励积极参与;及时反馈;安全保障;总结与展望;探究式学习的价值;
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