课题开题报告：农村中小学科学教育的课程体系建构与实施路径研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《农村中小学科学教育的课程体系建构与实施路径研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：农村中小学科学教育的课程体系建构与实施路径研究

课题来源：教育部人文社会科学研究项目

课题类型：教育科学研究

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四、王五、赵六（主要成员）

课题申报时间：2023年1月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着我国经济的快速发展，农村地区的教育问题日益凸显。科学教育作为培养创新精神和实践能力的重要途径，对于农村中小学学生的发展具有重要意义。然而，农村中小学科学

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