高中语文表达交流园丁赞歌记叙要选好角度课件新人教版必修.pptxVIP

园丁赞歌

----记叙要选好角度;一、话题探讨;2.为什么要尊师，你对“尊师”有怎么的看法？

3.在你的老师中，有令你印象深刻的吗？说说他（她）让你念念不忘的地方。;二、选取记叙的角度;（一）第一人称的记叙：;运用第一人称，可以有不同的角度：

“我”：

1.作者

2.讲故事的旁观者

3.作品里的任何一个人物

4.作品的多个人物

;表达效果;（二）第二人称的记叙;二是对被叙述对象称作“你”。

如：《壮哉，荆轲》

你是一名剑客。剑道曾经是你毕生的追求，游侠天下曾经是你唯一的夙愿。一袭青衫，三尺长剑，涉过了吴越的水，翻过了齐鲁的山。烈烈长风，你倚剑而行；皑皑白雪，你把酒而歌。剑客的生活是简单的，而剑客的性格是率直的。于是有了“愿得将军之首以献秦，臣以左手执其袖，右手揕其胸，将军岂有意乎”，干脆不委婉；于是有了“今太子迟之，请辞决矣”，坦荡不留痕。然而，你凭着一名剑客一往无前的气势，挟一把匕首闯入秦宫，只为守住那份承诺。

;表达效果;（三）第三人称的记叙;表达效果;三、如何选取记叙的角度;四、如何在不同的视角下写好园丁赞歌;五、课堂练习;分析;2、老师的眼睛

“眼睛”的记叙的主体，但此文题中的“眼睛”并不是抽象的，不是让你就老师的眼睛写眼睛，而是要把老师的眼睛同老师的职业与心灵结合起来去记叙和描写。写作本文宜选取第一人称的记叙角度。

写老师的“眼睛”，可以根据老师所处的不同的环境，从不同的角度去写。;如：

上课时，老师的眼睛有神奇的“穿透”能力，谁心猿意马，老师便会一眼看出，并及时提醒你注意。谁把小说掩藏在课本内，装成认真看课本的样子，老师便会眯起眼睛盯着你，让你站起来，自己把课本里夹的小说拿出来。在一次联欢晚会上，老师一眼就发现了某个同学坐在一个角落里无精打采、黯然伤神的样子，老师及时找这个同学谈话，了解到这个同学在家里遇到了不愉快的事，经过家访，终于使这个同学卸掉了包袱，打消了顾虑，心情舒畅地投入到学习中去。总之，老师的眼睛就是老师的心灵，它松松垮垮都在关注每个学生的健康成长。

;作文：