会计研究方法论 第4版 课件 第4章 档案式研究方法.pptx

主讲人：XXX第四章档案式研究方法

档案式研究方法概述01档案式研究方法的步骤02对档案式研究的近期评价03目录

01档案式研究方法概述

档案式研究vs.经验研究狭义上经验研究=档案式研究广义上经验研究档案式研究实验研究实地研究案例研究调查研究......

含义对档案文本包含的数据展开分析分析结果作为究结论支撑目的解释和预测会计实践档案式研究的含义

含义回答“怎么样”和“是什么”的问题内容事实可观测的事项或状态理论事实之间潜在关系的解释假设对事实发生可能性的预测经验研究的含义

研究问题提出研究问题阐释研究意义提出研究假设针对研究问题进行理论推导明确理论预期或研究假设0102档案式研究的基本框架研究设计方法模型变量含义研究情境场景选取03

统计分析运用统计技术分析档案数据解释与结论解释统计分析结果总结和讨论040506档案式研究的基本框架样本与数据样本选取方法主要考虑档案数据来源整理过程

02档案式研究方法的步骤

研究问题——选择研究主题选题较强的洞察力捕捉话题转换研究问题明确研究的范围及焦点

研究问题——选择研究主题选题注意事项尊重研究兴趣选取重要问题引起他人共鸣具有价值意义具备创新突破研究方法可行

研究问题——选择研究主题尊重研究兴趣自然产生培养形成选取重要问题自己的理解引起他人共鸣从主干寻找避免只关注枝节末梢

研究问题——选择研究主题具有价值意义现象上升为统计结论判断现象普遍性上升统计结论上升理论验证规范性理论运用逻辑推理得出会计目标的结论解释理论与实际不符合的原因提供新课题更新研究方法新方法研究老问题

研究问题——选择研究主题具备创新突破理论上或现实中有重要性每一个参加者的增量贡献研究方法可行找到适当的变量和样本得出可验证的结果

研究问题——提出研究问题观察差异不同对象之间同一对象的不同时点考虑不同差异间的关联性理论层面实证层面

提出研究假设基于研究主题预期结果具体化表述研究结果注意事项界定问题、现象、重要行为人理解行为人的目标函数与研究变量性质通过理论推演把研究目标转化为可检验的假设提出研究假设的方式已知内容向未知内容的跨越

提出研究假设界定问题、现象、重要行为人问题是什么揭示的现象是什么哪些行为人对这个问题是重要的

提出研究假设理解行为人的目标函数与研究变量性质理解行为人的目标函数需要加入哪些变量识别内生变量识别外生变量

提出研究假设通过理论推演把研究目标转化为可检验的假设识别暗含假设已被广为接受的理论→仅引用相关理论不被广为接受的理论→需要充分的论证做出符合逻辑的推理

提出研究假设提出研究假设及方式提出研究假设对研究问题提出假设性和猜测性的看法与说明原假设备择假设

提出研究假设提出研究假设及方式提出研究假设方式具有科学性合乎科学规律合乎逻辑合乎基本常识表述简洁、明确清晰、简明、准确地说明两个或两个以上变量间的预期关系具有可检验性变量间的期望关系可以被检验

研究设计、样本与数据以及统计分析变量的度量变量间关系的模型化统计方法的选择样本与数据统计分析

研究设计、样本与数据以及统计分析变量的度量直接引用以往研究变量使用约定俗成的变量说明来源评价与改进以往变量以前的研究中采用过不同的变量组合比较和分析以往变量决定自用变量

研究设计、样本与数据以及统计分析变量的度量通过模型构建变量运算处理新变量寻找替代变量概念不可直接观察寻找高度相关的变量选择误差应用误差

研究设计、样本与数据以及统计分析变量间关系的模型化确定模型中的变量根据具体分析的问题和理论合理确定模型变量确定模型中变量的逻辑关系Y=f（X,controlvariables）控制相关的变量选择模型函数形式线性关系非线性关系数学表现形式

研究设计、样本与数据以及统计分析统计方法的选择考虑所设定的模型和数据的特点数据特点研究问题变量数据类型慎重解读研究结果

研究设计、样本与数据以及统计分析样本与数据样本期间界定样本时间跨度符合研究选择确保数据可获取性

样本容量通常越大越好容量越大成本越高考虑回归模型的拟合优度

研究设计、样本与数据以及统计分析样本与数据样本筛选根据研究问题从总体中选取特定的子样本样本对照观察样本对照样本研究某些现象或行为出现的特征和规律

研究设计、样本与数据以及统计分析样本与数据数据获取商业数据库CSMARWindCCER关注商业数据库的数据处理方式专用数据库手工收集

研究设计、样本与数据以及统计分析样本与数据数据整理考虑数据完整性数据筛选行业因素特殊需要缺失数据和错误数据处理极端值截尾处理缩尾处理

研究设计、样本与数据以及统计分析统计分析基于模型设定运用统计软件进行数据分析StataSASEViewsSPSSMATLAB敏感性测试样本选取关键变量设计模型设定

解释与结论：研究结果的解释结果表述“我们不能拒绝某假设”“我们拒绝了某假设”