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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
2025年上海市杨浦区高三二模语文试卷
一、积累应用（10分）
1.按要求填空。（5分）
（1），铁马秋风大散关。（《书愤》）
（2）饭疏食，饮水，，乐亦在其中矣。（《论语七则》）
（3）白居易在《琵琶行》中描写琵琶曲两种旋律、音色交错出现的诗句是
“，”。
2.按要求选择。（5分）
（1）新冠肺炎疫情发生后，同学们在家积极参与线上学习，对联社的同学引名联以共勉，
其中最恰当的一联是（）。（2分）
A.虽有此不乐，既来之则安。
B.厚性情，薄嗜欲；直心思，曲文章。
C.天下奇观看尽，不如书卷好；世间滋味尝来，无过菜根香。
D.门前莫约频来客，座上同观未见书。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）
进化人类学家认为，因为我们从过去几代人那里继承了在这个世界立足的行动指南，所
以我们被包裹在文化里。人类进化的目的，，，。
不过，环境既包含文化层面，也包含物理层面。文化的快速变化正在对人类的进化过程产生
巨大影响。
①是将其应用于生活环境相同情景中
②不是通过个人努力独自解决问题
③是让一代又一代的人共同积累知识
④不是通过集体合作快速解决问题
A.②④③①B.②③①④C.③②①④D.③①④②
【答案】
1.（1）楼船夜雪瓜洲渡陆游
（2）曲肱而枕之
（3）嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
2.（1）D（2分）（2）A（3分）
【解析】
1.考察课内的知识积累与掌握程度，识记与理解性记忆。(陆游《书愤》)与(《论语七则》）
再在积累，识记。《琵琶行》需要认真翻译，理解文章的内容。特别是关于音乐，高潮的句
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
子描写。
2.考察语段的逻辑关系，把握所给内容的前后句，理清楚其逻辑思路。抓住关键词前后的衔
接。（1）A项“不乐”不符合语境，B项强调品性、文章，和语境积极线上课不符，C项强
调读书和平淡质朴生活的意趣，不符合语境。D项“座上同观未见书”和语境一致。（2）结
合所给语句来看，②④强调的内容一致，①③强调内容一致，然后结合关联词“不是……
是……”确定答案选A。
二阅读（70分）
（一）阅读下文，完成第3—7题。（16分）
变通的艺术
余光中
①“东是东，西是西，东西永古不相期!”诗人吉卜林早就说过。但做翻译工作的人，
不相信东方和西方不能在翻译里相遇。调侃翻译的妙语很多。有人说：“翻译即叛逆。”有人
说：“翻译是出卖原诗。”有人说：“翻译文字忠者不美，美者不忠。”
②我则认为，翻译如婚姻，是一种两相妥协的艺术。至于妥协到什么程度，以及哪一方
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