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小学语文《树和喜鹊》试讲稿
1.题目：一年级下册《树和喜鹊》片段教学
2.内容：
3.基本要求：
（1）试讲约10分钟；
（2）带领学生朗读课文，引导学生理解树和喜鹊后来为什么很快乐；
（3）配合教学内容适当板书。
试讲稿
一、游戏导入，激发情感
师：同学们，在上课之前呢，我们来玩一个“谁是谁家”的接龙游戏，好不好？
生：好的。
师：“蓝天是谁的家？
生：白云的家。
师：大海是谁的家呢？
生：小船的家。
师：那么大地是谁的家呢？
生：小草的家。
师：大树又是谁的家？”
生：小鸟的家。
师：是啊，树是小鸟的家。今天我们就来学习一篇童话故事叫作《树和喜鹊》，我们一起来看一看小喜鹊的家。
二、初读课
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