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互联网资源对小学英语学习效果的影响教学研究论文

摘要：本文旨在探讨互联网资源对小学英语学习效果的影响，通过分析互联网资源在小学英语教学中的应用，提出如何有效利用互联网资源提高小学英语学习效果的具体策略。本文首先对互联网资源和小学英语学习效果的概念进行阐述，然后从两个角度分析互联网资源对小学英语学习效果的影响，最后提出相应的教学建议。

关键词：互联网资源，小学英语，学习效果，教学研究

一、概念阐述

（一）1.互联网资源的概念

互联网资源指的是通过网络平台，以数字化、信息化形式存在的各种教育资源。这些资源包括在线课程、教育软件、教学视频、互动论坛等，具有丰富的内容、灵活的获取方式以及高度的共享性

一线教师，参与编写各种教辅资料

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