二语下一匹出色的马_课件_第二课时（中小学智慧平台）.pptxVIP

一匹出色的马（第二课时）主讲人：于燕 学 校：清华大学附属小学学 科：语文（统编版） 年 级：二年级下学期

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小学语文一匹出色的马指的是什么？请你朗读4～7自然段找一找吧。5

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小学语文我很累，走不动了，抱抱我。读出求抱时的急切、渴望与撒娇的情态。8

妈妈拒绝抱抱妹妹的要求9妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”妹妹说累了，妈妈和爸爸分别是怎样做的呢？爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”爸爸把一根柳条说成是一匹出色的马，让妹妹骑着它回家。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”重读“不作声、拾起、递给、出色、骑着”这几词，体会爸爸的教育智慧。10

怎样理解爸爸说的话呢？爸爸的话充满了启发与激励。这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。11

妹妹高高兴兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”12

妹妹高高兴兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来