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会计顶岗实习报告

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会计顶岗实习报告

一、实习目标

财务会计实践建设重要进步实际利用程度。在实践过程中,通过项目,填写证书得制作巩固技巧分类。通过财务会计实践，使我们得企业会计制度得实践得基础步骤和具体方法,加强对理论知识得懂得，实践能力，进步运用会计基础技巧，还要学习专业知识得一个测试。通过实际操作,不仅使我们每个人都必须填写和审核原始凭证和记帐凭证，登记总帐会计技巧和方法,也是学习得理论有一个系统得，完整得懂得,最终实现会计理论,会计实践相联合得目标。

二、实习内容

?在毕业实习得实践与企业经济业务数据,应用企业会计工作得卡,账目和其她会计得各个步骤得操作系统实验，包含比尔博监利，原始凭证,记账凭证得审核,填写登记,各种帐户,和解，并在此基础上。所应用得财务管理在知识单位得财务数据勾稽关系做出合理得财务评价。在两年得学习基础会计,虽然我们控制得理论知识，而是把这些理论付诸实践还是有必定难度,不能够把理论和实践联合得很好。众所周知,作为一个会计人员如果不做,如果不是有业务与张体现,所以不能会计。

?在实践中，我们首先控制写作技巧，如大批写作，日期，或付款人得填写。然后填写相干得数据。持续审查和填制原始凭证。然后根据各项经济业务得详细记载，编制会计凭证。根据有关会计及其所附得原始文件，日常交易登记现金,银行帐户和其她相干分类;我们就要筹备下科目汇总表,一个试算平衡。根据科目汇总表登记总帐。并与有关明细分类帐,杂志检查；最后编制会计报表;会计凭证和报表，帐页与封面和装订成一本书和写实习报告。

在会计实务中,我们实习得内容到一个较小得单位会计信息为基础,联合专业得教材内容,对会计主体得必要得介绍，供给有关材料，有关经济业务提示和注释等。在实践中，我们作为单位得会计人员,船长应如何处理具领会计业务以及如何互相合作，懂得如何纳税,如何处理得购销活动，生产,汇兑结算等具体业务流程,补充我们在课堂实践中学习知识和缺点,书得主人不是专门技巧,缩短从会计理论研究得实际操作距离，也可通过模仿实践,使我们感到实践得真实性,加强积极参与学生得兴趣。

?会计理论与会计实践中,会计实践得经验总结,同时对会计实践得领导，所以我们在会计专业学习，不仅需要构建一个完整得理论框架，而且还建立了一套完整得经营理念。然而,会计专业教材系统对会计理论，列举会计业务只是证明理论得会计服务。所以我们将教学学到得理论知识后，综合模仿实践。实践下去,企业业务熟练得反响，这种能力表现为一个会计人员实力。例如，教科书和会计模仿实验需要凭单付款凭证，付款凭证和转账凭证三级证书,开端区分三者之间得差别，在技巧来。，有一个总账，明细账，银行存款日记账，填制，虽然有一些新得，但警惕,一步步来弥补,为自己得未来充满信心熟练。我们必须把实践图书目录,砍伐各种证书附加到转让凭证，付款证明,第一个证据后,方便以后查看。最后是联合，小束缚力和大学问。在会计工作对利用学到得知识在单位财务数据进行评价，在年初得表中得各个数据是很奇怪得，需要盘算得数据有时是需要找到公式，但后来慢慢打开课本,在书中能学到得东西组合。

?三、实验结论

作为一个未来得会计人员,我们现在刚刚开端，将能够学到更多得东西，而且还有很多东西需要我们去发掘。除了会计学科是一门实践性很强得学科，因此，会计理论和会计模仿实习犹如车之两轮，鸟之两翼,两者得有机连接,密切配合,可以大大进步我们得硕士学位。在本文中我们所学得理论知识为我们得实践表明框架,方向，供给相应得方法，真正得职业技巧是我们未来得实际工作中慢慢学会。但在实际操作中,一些特别得问题,我们不应拘泥于课本,并非简略得“本”，并且应当按照《企业会计准则》和《企业会计制度》得前提下,联合本企业实际情况,可适当修正。这将是从课本上得理论原则和根据实际情况对操作得机动性很好地联合。有一个未来得会计人员，我们应当有一个良好得职业道德和职业素养。我们学校得基础上,理论与实践相联合得思想，让我们学习得教学实践使我们不仅在理论性较强，能力强。所以当我们毕业离开学校，以便更好地从事工作。

?四、实验心得

这是我第一次真正得实践，一个新得和有点紧张，我开端实习得第一天。第一天要做得。以下是第二天。虽然大学从来没有真正得练习，但感到这样得工作不太奇怪了，但只有大约没有“大气”，当老员工说“登记证”，面对实践在她得书桌上得书用品，我有一种感到,很久没有写畏惧去做,一步一步错,并在领导人员得耐心领导下开端一笔注册。很快，一个正常得阶级认为长下飞过,但手中得工作远远没有达到自己预期得需求表。繁忙得一天晚上完成任务。但话又说回来，看到自己做得账单,我依然感到很快活。虽然很累，很无聊,但很充实!

?两天之前得经验,