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统编版(2024)新教材七年级道德与法治下册第二单元4.1人要有自信(导学案).docxVIP

统编版(2024)新教材七年级道德与法治下册第二单元4.1人要有自信(导学案).docx

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七年级下册导学案4.1人要有自信

课题

4.1人要有自信

课型

新授课

课时:1

学习目标

1.了解自信的含义,理解自信的作用

2.明确自信的表现和来源

3.培养学生的自信心,以自信乐观的态度迎接人生挑战

重点

自信的作用

难点

自信的作用和来源

课前案

自主预习

阅读《课本内容》,标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。

课堂案

(一)基础知识点背诵过关填空(10分钟)

1、什么是自信?【必背】

(1)自信就是相信自己,是一个人________________,是一个人________________,是一个人________________的体现。

(2)自信是一种“我能行”的信念,是在_______________“我能行”,________________“我能行”,________________“我能行”。

2、自信有什么作用?

(1)自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,________________。

(2)自信让人远离自负与自卑。

3、自负、自卑、自信的表现。

(1)自负:表现为________________,自以为是,好高骛远。

(2)自卑:表现为_______________,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。

(3)自信:表现为________________,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。

4、自信来源于哪里?

自信并非凭空而来。自信源于我们在________________,源于和________________,源于________________、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。

(二)(交流合作→共享共长)20分钟

组内交流,达到共识;

【学习任务一】

我们的不自信具体表现在哪里?

你在做什么事情的时候会比较自信?

时间:3分钟

小组讨论并分享

【学习任务二】

探究与分享1

自信、自负、自卑的区别

【学习任务三】

探究与分享2

思考:说说新时代青少年的自信从何而来?

(三)归纳凝练→内化升华10分钟

内化运用:

1.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”从习近平总书记的成长经历中,你能认识到(???)

①青春年华不应辜负,自立自信树立理想②只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材

③青春年少志存高远,为国为民敢于担当④坚持学习不断进取,提升素质才有出息

A.①③ B.①④ C.②④ D.①②

2.下边的图片启示我们(???)

①自信能让我们战胜所有困难

②生活中需要扬起自信的风帆

③有了自信就一定能获得成功

④自信有助于实现人生的目标

①② B.①③

C.②④ D.③④

3.下列言行能够体现自信的是(???)

①当老师为挑选800米长跑运动员为难时,小强同学挺身而出:“我能行!”

②做作业遇到难题时,我总是先自己思考,再请教老师和同学

③“优秀班级”花落他班,班长对大家说:我们共同努力,下学期一定能成为优秀班级

④学习好不好,全靠脑子灵不灵,再努力也没有用

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

4.有人问居里夫人,您认为成才的窍门是什么?她肯定的说:“恒心和信心,尤其是自信心”。由此可见(??)

A.有了信心,任何事情都可以办好

B.自信心是成才成功的重要条件

C.居里夫人是靠恒心和自信成功,其它人却不尽如此

D.只要自信,无需别人帮助,就能成才与成功

5.江苏最美青年”、智能科技有限公司创始人李麟青,1岁时被诊断为脑瘫,高中毕业后他以高出一本线40多分的优异成绩考上了大学,之后攻读博士;他32岁时却已去过世界上20多个国家;……靠着“最强大脑”、3根手指和坚定自信,在轮椅上走出了一条宽广的人生大道。李麟青的事迹说明(?????)

①自信是一个人对自身能力的肯定

②只有经历了挫折,才能培养自己面对困难的勇气

③自信让人乐观坚定

④自信的人绝对不会出现自负与自卑

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是()

A.看不到自己的缺点

B.嫉妒比自己强的人

C.课堂上不敢举手发言

D.实事求是地看待自己

课后案

(一)布置作业:

背默本节的核心观点和核心考点。(与在作业本上)

(二)反思总结

姓名

课前

课堂参与

课后

总分

预习

提评

提评

提评

提评

提评

作业

检测

10分

10分

40分

10分

30分

答案:

题号

1

2

3

4

5

6

答案

A

C

A

B

B

D

文档评论(0)

中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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