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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
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二年级数学个人研修计划
篇一:20XX命好题个人研修计划
个人研修计划
通过研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已
确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容
包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研
修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
附件:个人研修计划模板
篇二:个人研修计划单
计划单
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天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
篇三:初中数学教师研修计划
通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教
教学能手等形式,提高自己的教学水平。
4、通过参与电子备课,参加电脑知识的培训,实践多
媒体教学等形式,提高个人综合素质。
三、研修内容
(一)学校规定的研修内容
1、师德研修。积极参与读书活动,学习贯彻落实《中
小学教师职业道德规范(修订版)》,学习《新义务教育法》、
《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,进一步提
高自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平。
2、新课程标准研修。学习《初中语文学科新课程标准
及解读》,更新教育教学理念。以组内集体学习和个人自主
学习相结合,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指
导思想、改革目标及相关政策。同年级内研讨交流,使理论
与教学实际相结合,促进自己将先进的理念内化为教学行为。
3、教学教研能力研究。积极参与组内教研活动,参与
课题研究研讨课活动、听评课活动。积极研讨,在互助学习
中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。
4、教育科研能力研修。要树立教研科研意识,把研修
和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,
进行教学方法和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,
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