课题开题报告：融媒体时代高校开展重大主题宣传的创新研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《融媒体时代高校开展重大主题宣传的创新研究》课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：融媒体时代高校开展重大主题宣传的创新研究

课题来源：校内自主选题

课题类型：教育科研

课题负责人及主要成员：课题负责人：张三；主要成员：李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年3月

预计完成时间：2024年12月

二、课题研究背景与意义

随着互联网的普及和信息技术的发展，融媒体时代已经来临。在这个时代背景下，高校作为培养人才、传承文化、服务社会的重要场所，面临着如何有效开展重大主题宣传的挑战。重大主题宣传是高校宣传思想工作的重要组成部分，对于引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。因此，本研究旨在探讨融媒体时代高校开展重大主题宣传的创新路径，为高校宣传思想工作提供理论支持和实践指导。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状：近年来，国内学者对融媒体时代高校宣传思想工作的研究逐渐增多。一些学者关注融媒体时代高校宣传思想工作的特点、挑战和机遇，提出了一些创新性的宣传策略和方法。然而，对于高校重大主题宣传的研究相对较少，缺乏系统性和深入性。

国外研究现状：国外学者对融媒体时代宣传思想工作的研究起步较早，积累了丰富的经验和成果。一些学者关注融媒体时代宣传思想工作的传播规律、受众心理和效果评估等方面，提出了许多有价值的观点和建议。

发展趋势：随着信息技术的不断发展和应用，融媒体时代高校重大主题宣传的研究将更加注重跨学科、跨领域的融合，强调理论与实践的结合，注重创新性和实效性。

四、课题研究目标与内容

研究目标：本研究旨在探讨融媒体时代高校开展重大主题宣传的创新路径，为高校宣传思想工作提供理论支持和实践指导。

研究内容：

（1）分析融媒体时代高校重大主题宣传的特点和挑战；

（2）探讨高校重大主题宣传的创新策略和方法；

（3）研究高校重大主题宣传的传播规律和受众心理；

（4）评估高校重大主题宣传的效果和影响。

五、课题研究方法与路径

研究方法：本研究采用文献综述、问卷调查、访谈和案例分析等方法，结合定量和定性研究，全面深入地探讨融媒体时代高校重大主题宣传的创新路径。

研究路径：首先，通过文献综述了解国内外研究现状和发展趋势；其次，设计问卷和访谈提纲，对高校师生进行调研，了解他们对重大主题宣传的看法和需求；再次，选取典型案例进行分析，总结高校重大主题宣传的成功经验和创新做法；最后，综合分析研究数据，提出高校重大主题宣传的创新策略和方法。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果：本研究预期形成以下成果：

（1）一篇高质量的研究论文，发表在核心期刊上；

（2）一套高校重大主题宣传的创新策略和方法；

（3）一套高校重大主题宣传的效果评估体系。

成果形式：本研究成果将以论文、报告和课件等形式呈现，为高校宣传思想工作提供理论支持和实践指导。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排：

（1）2023年3月-2023年5月：进行文献综述和问卷设计；

（2）2023年6月-2023年8月：进行问卷调查和访谈；

（3）2023年9月-2023年11月：进行案例分析和数据整理；

（4）2023年12月-2024年3月：撰写研究论文和报告；

（5）2024年4月-2024年12月：修改完善论文和报告，进行成果推广和应用。

人员分工：

（1）课题负责人：负责整体研究设计和协调工作；

（2）主要成员：负责具体的研究任务和数据整理工作；

（3）其他成员：协助完成问卷设计、访谈和数据分析等工作。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算：

（1）文献资料费：2000元；

（2）问卷调查费：3000元；

（3）访谈费：2000元；

（4）数据分析费：3000元；

（5）论文发表费：2000元；

（6）其他费用：1000元；

总计：13000元。

设备需求：

（1）计算机：用于数据整理和分析；

（2）打印机：用于打印问卷和访谈提纲；

（3）录音笔：用于访谈记录。

九、参考文献（略）

以上是《融媒体时代高校开展重大主题宣传的创新研究》课题开题报告的主要内容。希望本研究能够为高校宣传思想工作提供有益的参考和借鉴。

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也