2025教学随笔：用心评价让学生享受成功的喜悦.docx

用心评价让学生享受成功的喜悦——教学随笔之（十九）

新课标指出：“教学评价的主要目的是为了全面了解学生的数学历程，激励学生的学习和改进教师的教学。”也就是让学生人人享受成功，人人学有所得，人人有进步。要让学生有成功的喜悦，就要对学生进行及时的，鼓励性的正确评价，让学生有继续奋进的动力、愿望和信心！

一、课堂作业本的评价

（1）每次第一堂课的第一次作业，首先提醒学生把封面上的班级、姓名写清楚，写工整，写漂亮，如果是一年级小孩子，还一个一个亲自指导，个别的还得代写，告诉学生，作业本的封面就是他的脸面；接着一定是耐心的讲清作业本的书写格式，翻开第一页对折，让学生注意折痕，折痕的左右都得空一个字