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总结的写作總,形声,从糸(mi)悤(cong)声。糸是细丝,细丝常聚合成一束,故从糸。本义:聚束;系扎)結,用绳、线、皮条等绾成的疙瘩“人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。”“人类科学文化的进步,很重要的一条,就是能够总结经验,并把经验记载下来,互相交流,传之后代。若不能写作,即使有丰富的经验,也不能总结和保存下来。一个国家,如果人民缺乏写作能力,科学文化就不能提高。”(林默涵)总结的概念与分类(ConceptionCategories)01020304总结的特点(Characteristics)总结的写作要求(Writingrequirement)总结的写法(Writingmethod)一、总结的概念(Conception)总结是对已往的一段时间内某项工作、生产、学习、思想的情况进行系统的回顾,通过分析研究,作出客观的评价,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索出事物发展规律,为发扬成绩,纠正错误,提高认识,明确方向而写成的书面材料。常用的小结、体会也属总结的范畴。拿来主义加快了经济的发展——绍兴市借用外力发展经济的经验总结在人才严重缺乏的情况下,如何实现技术进步,提高经济效益?我市工厂企业的普遍做法是:采取“拿来主义”,借用外地大专院校、科研单位和大工厂的技术力量。厂长们说:搞智力投资,自己培养人才,固然非常重要,但毕竟远水难解近渴。采用“拿来主义”,现在就可以收效,对小企业来说,这是一种既实惠又收效快的办法。工作与成绩(一)开展了社会主义教育,增强了社会主义信念。(二)发展乡、村工副业,壮大了集体经济(三)增加了科技投入,发展了农业生产。(四)狠抓了计划生育,控制了人口增长。(略)体会与经验(一)必须强化改革意识。(二)必须执行科技兴农的方针。(三)必须完善农业社会化服务体系。(略)存在的问题(一)各村间生产发展不平衡。(二)在产业结构上,二三产业虽有了较大发展,但在本乡经济中所占比重仍较小,还有巨大潜力。(三)在农业生产中,有些村还缺少商品生产意识,重产量,轻效益;重生产,轻流通;重粮食作物,轻多种经营。学习完一门课程,你将如何撰写课程学习小结呢?请看下面两篇例文。课程小结法律课是我本学期选择的院选修课。在这一学期来的学习使我学到了许多与我们生活密切相关的法律知识。课上的每一个案例都是很好的学习教材。我们课堂上看过的案例有挂靠事件、无言的证据、电热水器漏电致人死亡、银行的不合理收费、拿石头掷死小偷、有关网上购物的价格错误而发生的纠纷、银行职员拿多钱给取钱用户、有关货物转接的纠纷、珠宝不翼而飞等等。法律课是一堂形式多变、活泼的课。我们上次的形式主要以小组为主。有时自由组合、有时抽签、有时老师分配,我们还有以辩论赛的形式上课,还有重演案例、模拟法庭等等。这些多种形式的授课方式使我们每个同学都有高度的积极性,都能在愉快的课堂中真正学习到相关的法律知识,并且能有较深的印象。总结例文1二OO四年六月十日04李XX05我认为法律课是我最喜欢上的一节课,因为每一堂课老师都能用不同的形式授课,而且能把我们的主动性和积极性调动得很高,课堂气氛非常活跃,是唯一的一堂我最希望上的课。我认为景老师的课堂是快乐的课堂,是学生最喜欢的快乐教学的方式,是一个集学习与娱乐于一体的课堂。01谢谢我最最亲爱的景老师!是您让我有这么愉快的课堂!是您让我学到了人生的真谛!03我真的好希望所有的课都能像景老师的法律课一样,有愉快的课堂,而且所讲到的知识都能被学生牢牢地记住。那我们就不再会认为学习是枯燥无味的,成绩也一定会有大大地提高。02【例文1】点评标题不妥,有歧义。可改为:法律课学习小结等。01主要内容偏题。应从自己角度,总结一学期来学习法律课的情况,如学习的主要内容、学习方法、学习收获与体会、学习中的不足等。而非对老师教学的评价。01语言不够精练。应对所学习内容进行概括,而非一一列举课堂案例。01课程总结这个学期选修的法律课使我获益匪浅,而且学会了从不同角度、不同的思维方式去看待同一件事情,更有意义的是学到了很多法律知识,我觉得不仅可以懂得更多,亦知道了什么该做或不可以做!如何捍卫自己的权利和履行应做的义务。(一)我主要学习了以下几个案例:1、挂靠事件(案例内容以我对每个案例体会)2、无言的证据3、电热水器漏电………..(二)我的体会:1、学习自主性提高由学生自己准备案例,并向同学表演和经纶和分析整个案例;2、学习方法多元化组织参加一些有关犯罪、法律等方面的展览或电影。
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