2025届高考作文材料分类训练---漫画类(含解析) .pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

作文材料分类训练漫画类

1．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。

拒绝修剪

要求：①结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，

自拟标题；②不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③不少于

800字。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

仔细观察这幅漫画《赞》体会其寓意和内涵，结合现实，写一篇发言

稿，谈一谈这幅漫画给你的启示与思考，在班级生活会上与同学们进

行交流。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。

要求：结合材料的内容和寓意，联系现实写一篇文章，体现你的认识

和思考。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4．阅读下面漫画材料，根据要求写作。

请整体把握漫画的内容和寓意，写一篇文章，表达你的感悟与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得套作，不得

抄袭，不得透露个人信息；不少于800字。

5．阅读下面的图画材料，根据要求写作。

对上面的两幅漫画，你有怎样的感想请写一篇文章表达自己的认识

和思考。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得

泄露个人信息；不少于800字。

参考答案：

1．略

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题：

这是一道漫画材料作文题。

从漫画看，有树苗，树干上画的人，剪刀，斜弯的树苗，锋利的剪刀，

飞溅的泪水，恐惧的表情。漫画的标题：拒绝修剪，上面还有小树的

话“我怕痛”。概括画面内容就是：剪刀准备修剪树，树因为怕痛而

拒绝修剪。

从漫画作者情感趋向来看，应该是讽刺，批评。俗话说“好花不浇不

盛开，小树不修不成才”，树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，旁逸斜出

的枝条就无法长得笔直高大，那就永远不会成材。联系现实生活，一

个人的观念行为如果出现偏差或者错误，如果不愿意接受纠正，就会

犯错，或者就会在错误的道路上越走越远。因此，漫画批评了那些拒

绝改正错误，拒绝放弃无谓的名利，拒绝剔除“糟粕”“陋习”“赘

余”“杂念”“忧伤”“虚荣”“放纵”“幻想”“物欲”等的人。

写作时可以先分析什么是修剪？修——修改，修正；剪——去掉，废

除，剔除，割舍等。再分析为什么要修剪？成参天大树，结累累硕果，

造美丽景观等：成为健康、合格、有益于社会的人。接下来分析修剪

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

什么？错误，糟粕，陋习，赘余，杂念（闲思），忧伤（消沉），虚

荣，放纵，不切实际的幻想，过度的物欲，无谓的名利等。最后就是

怎样修剪？正视问题，不怕痛，果敢，忍痛割爱、壮士断腕的决心，

持之以恒的毅力……

立意：

1.人生（成才）需要修剪。

2.勇于剪除陋习，方能行稳致远。

3.直面问题，勇于“修剪”。

2．例文：

无因喜以“谬赏”，以“点赞”促成长

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在一幅题为《赞》的漫画中，无数“点赞”之手围绕着小树苗，呵护、

赞扬着小树苗快速成长。而