2025年三年级语文期末考试试卷分析 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

三年级语文期末考试试卷分析

三年级语文期末考试试卷分析（通用10篇）

语文作为最能传承中国传统文化的科目，其包含的东西不是寥寥

几个汉字可以概括的。学好语文，将对你的一生有莫大的好处。以下

是店铺为大家搜索整理的三年级语文期末考试试卷分析，希望能给大

家带来帮助!

三年级语文期末考试试卷分析篇1

本着对《语文课程标准》提出的“促进学生的发展”的评价功能

的认识，在命题中，要注意体现语文课程新的教育评价理念，现将试

卷命题中的一些做法分析如下。

一、成绩概况：

我班参加期末测试学生数44人，平均分89.24，合格率95.5%，

优秀率77.3%。

90分以上28人85-89分6人60-84分8人不及格2人

二、试卷组成及考试情况：

本卷分“基础部分”、“阅读部分”、“写话”三大部分，分别

占50%、25%、20%，考试得分率分别为：约90%、86%、85%。从

以上可以看出：

1、“基础部分”学生基础扎实，这说明抓牢基础教学是提高教学

质量的根本保证;教师在教学过程中必须加强学生的基本积累，夯实生

字词，切实完成教材的要求，按教材要求真正完成“默写古诗”、

“背诵课文”、“读读背背”，以增加学生的积累，丰富学生的“素

材库”。

2、“阅读部分”失分较大，这说明学生感悟能力比较差，有待于

加强培养。本卷在这一部分中突出了对句段理解能力的测试，从字、

句、段、篇四个方面从不同角度检测了学生的小学语文基本功。段篇

的理解上看，本卷考查了学生的基本阅读能力，而这种能力必须培训

学生的阅读方法，养成良好的阅读习惯。但我觉得课外阅读部分的题

目对三年级学生来说过深。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

3、“写话”要求学生“以真”为开头，用总分段式写一段话，

意思连贯，语句通顺，表达有序。大多数学生能用总分段式写，部分

学生用总分总段式，个别学生总起句不会表达。一些语句不通顺。

总之，这份卷偏深，2-3两面文字密密麻麻，有点让人眼花缭乱。

三、本次考试提醒语文教师：

1、采取各种有效方法通过反复训练，夯实基础，确保人人过关。

2、阅读从低年级开始，由口头逐渐向书面进展，通过多写多练，

达到“理解感悟”的目标。

3、让学生在老师引导下走出去体验生活、培养观察能力，通过

“写作文”、“念作文”、“讲作文”等有效方法提高学生作文水平。

4、牢固树立素质教育观念，多角度全方位培养学生的语文素养。

5、语文教师要严把写字教学关，部分考生字迹潦草。有的试卷上

考生的姓名都认不出，自己的名字都写不好，卷面上的字迹就可想而

知了。

三年级语文期末考试试卷分析篇2

一、试卷命题分析

1、本次试卷命题从听力测试、积累运用、开卷有益、妙笔生花四

个方面来考查学生一个学期以来的学习情况，试卷命题难易适中，题

型多样，符合学生的认知水平，注重对基础知识和基本能力的考查，

同时考卷注重从“情感、态度、价值观”多个维度来考查学生，能全

面考查学生的听说读写等语文能力。

2、区别与往，本次试卷中出现“语文实践”题目，这道题目弥补

了以往考查学生语文综合实践能力难以操作的不足。这道题既新