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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
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三年级美术下册《生日快乐》教案湘教版
三年级美术下册《生日快乐》教案湘教版
教学目标:1、学习人物画的表现方法。2、培养学生对生活的观察
能力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。3、培养学生热爱
生活的情感。教学重难点:营造愉快的教学氛围,培养对
生活的观察力.教学准备:以往过生日的照片教学过程:第一课时
检查学生带相片情况二、记忆交流1、哪位同学愿意上台来与同学
们分享你过生日时的快乐心情?请你把当时拍的相片展示给同学们
看看。2、与同桌说说你过生日时的场面。三、游戏指导1、在四
人小组里选出一个组长负责抽出一张纸,规定人物的动作;两人负责
画出来;一人负责打分;2、请把你们小组画得满意的作品展示给同
学们欣赏。
四、比较分析1、请同学们观察书上的三幅作品,说说哪一幅画的场
面最生动?(引导学生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析)2、
这些作品用得最多的是什么颜色?(红、黄)这些颜色给你什么样的
感觉?(欢快、温馨)五、现感受1、作业要求:按自己的想法,
大胆地表现生日中开心的场景,要求突出画面的主体。2、学生作画,
教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气氛。六、
交流评析1、请你把你的画与同桌说说你画了什么?2、同桌互评,
比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。教学反思:第二课时教
学目标:1、学习人物画的表现方法。2、培养学生对生活的观察能
力和记忆能力,发展想象能力和绘画表现能力。3、培养学生热爱生
活的情感。教学重难点:营造愉快的教学氛围,培养对生
活的观察力.教学准备:卡纸、彩笔等教学过程:一、导入:上
节课所学,导入课题。二,体验探索1、观看示范作品,激发学生
制作和表演的兴趣。2、教师先提问让学生回答先制作什么,再制作
什么。然后用课件动画演示制作步骤。(1、设计卡片轮廓;2、涂
色;3、增加细节;4、写祝福语。)3、结合实物,让学生明白一定
要用心制作生日卡片。播放轻快音乐。激发学生的想象力。三,
学生作业1.回家后和爸爸、妈妈一起做一张生日卡片。教学反思:
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
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