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2025年南京师范大学003公共管理学院1204Z1应急管理考研报录数据分析报汇报人:XXX2025-X-X
目录1.学院简介
2.专业设置与研究方向
3.师资力量
4.招生政策
5.历年报录数据分析
6.备考建议
7.就业前景
01学院简介
学院概况历史沿革南京师范大学公共管理学院成立于2003年,前身为公共管理系,历经多年发展,已成为国内知名的研究型学院。学院自成立以来,已培养各类公共管理专业人才数千名,为社会输送了大量优秀公共管理人才。师资力量学院拥有一支高水平的师资队伍,现有教职工50余人,其中教授、副教授等高级职称教师占40%以上,博士学位教师占60%以上。学院教师队伍中,多人获得国家级、省部级荣誉称号,在国内外学术界具有较高影响力。学科特色学院以公共管理学科为核心,设有行政管理、公共政策、社会保障等专业方向。近年来,学院在公共管理学科领域取得了显著成绩,学科评估排名持续攀升,为国家培养了众多优秀的公共管理专业人才。
院系设置学院概况南京师范大学公共管理学院下设多个系,包括行政管理系、公共政策系、社会保障系等,共计5个系。学院设有本科、硕士、博士等多层次教育体系,培养各类公共管理专业人才。学院现有在校生1000余人,其中本科生800人,研究生200人。研究中心学院设有多个研究中心,如公共政策研究中心、应急管理研究中心、社会保障研究中心等,致力于推动公共管理学科的研究与发展。这些研究中心承担了多项国家级、省部级科研项目,发表了大量学术论文。国际交流学院积极开展国际交流与合作,与多所世界知名大学建立了合作关系。每年学院都会选派优秀学生赴海外交流学习,同时邀请国际知名学者来院讲学。学院已与全球20多个国家和地区的高校建立了合作关系。
学科建设重点学科南京师范大学公共管理学院拥有多个重点学科,其中行政管理学科为国家级重点学科,公共政策学科为省级重点学科。这些学科在国内外享有较高声誉,为学院的发展奠定了坚实基础。科研平台学院设有多个科研平台,包括公共管理实验室、公共政策研究中心等,为师生提供了良好的科研环境。近年来,学院科研经费累计超过2000万元,发表高水平学术论文数百篇,承担国家级、省部级科研项目数十项。学术交流学院重视学术交流与合作,定期举办学术讲座、研讨会等活动。每年邀请国内外知名学者来院交流,同时组织师生参加国内外学术会议,拓宽学术视野,提升学院学术影响力。
02专业设置与研究方向
专业设置本科专业南京师范大学公共管理学院设有行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、应急管理、国际事务等六个本科专业,培养具有扎实理论基础和实际操作能力的公共管理专业人才。目前在校本科生近千人。硕士专业学院提供行政管理、公共政策、社会保障、土地资源管理、应急管理、公共组织与人力资源管理等六个硕士专业,致力于培养具有高级研究能力和实践技能的公共管理高级人才。每年招收硕士研究生约200人。博士专业学院设有公共管理一级学科博士点,涵盖行政管理、公共政策、社会保障、土地资源管理等多个研究方向。学院每年招收博士研究生约30人,为国内外公共管理领域培养高层次学术研究和领导人才。
研究方向公共政策公共政策研究方向聚焦于政府政策制定与执行过程,研究内容涵盖政策分析、政策评估、政策传播等多个方面。学院在此领域有丰富的研究成果,发表学术论文百余篇。社会保障社会保障研究方向关注社会保障体系构建与改革,包括养老保险、医疗保险、失业保险等领域的政策与实践。该方向研究成果丰硕,为我国社会保障体系建设提供了重要参考。应急管理应急管理研究方向专注于突发事件应对与危机管理,研究内容包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等领域的应急响应策略和机制。学院在此领域的研究成果在国内外具有较高的学术影响力。
课程设置核心课程学院核心课程包括公共管理、行政管理学、公共政策分析、社会保障学等,旨在为学生打下坚实的理论基础。这些课程通常设置在研究生一年级,覆盖面广,学分数占比较高。专业课程专业课程根据不同研究方向设置,如行政管理专业的专业课程包括政府与公共组织、电子政务等;公共政策专业的专业课程包括政策评估、政策制定等。这些课程深入探讨了特定领域的专业知识。实践课程学院重视实践教学,设置有模拟谈判、案例分析、田野调查等实践课程,旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。每年学院组织学生参与社会实践项目,如社区服务、政策调研等。
03师资力量
教师队伍结构职称结构学院教师队伍中,教授、副教授等高级职称教师占比超过40%,讲师及以下中级职称教师占比约30%,形成了较为合理的高中级职称结构。这为学院的教学和科研提供了有力支撑。学历结构学院教师中,博士学位教师占比超过60%,硕士学历教师占比约30%,形成了以高学历为主体的教师队伍。这一结构有利于学院
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