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体验式学习在提高小学生数学能力中的作用论文

摘要：本文以体验式学习为研究对象，探讨了其在提高小学生数学能力中的作用。通过分析体验式学习的内涵、特点以及在实际教学中的应用，本文旨在为小学数学教育提供一种新的教学策略，以提高学生的数学素养和学习兴趣。

关键词：体验式学习，小学生，数学能力，教学策略

一、引言与背景

（一）1.体验式学习的内涵

体验式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在实践中学习、在学习中实践。在这种模式下，学生不再是被动的接受者，而是主动的参与者。体验式学习注重学生的主体地位，让学生在实践中发现问题、解决问题，从而提高其综合素质。在数学教学中，体验式学习有助于激发学生的学