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学前儿童发展理论复习题有答案

选择题

1.皮亚杰认为儿童认知发展分为几个阶段？

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

答案：B

解析：皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（02岁）、前运算阶段（27岁）、具体运算阶段（711岁）和形式运算阶段（11岁及以上）。

2.以下哪项不是维果茨基的社会文化理论的核心概念？

A.最近发展区

B.文化工具

C.认知结构

D.社会互动

答案：C

解析：维果茨基的社会文化理论强调社会互动和文化工具对儿童认知发展的影响，最近发展区是其核心概念之一。认知结构是皮亚杰理论中的概念。

填空题

3.埃里克森的心理社会发展理论中，学前儿童主要经历的阶段是______和______。

答案：信任对不信任、自主对羞愧和怀疑

解析：埃里克森的心理社会发展理论包括八个阶段，学前儿童主要经历前两个阶段：第一阶段（01岁）是信任对不信任，第二阶段（13岁）是自主对羞愧和怀疑。

4.在儿童语言发展过程中，______阶段是儿童开始使用单个词表达意义的阶段。

答案：单词句

解析：儿童语言发展通常经历单词句阶段（使用单个词表达意义）、双词句阶段（使用两个词组合表达意义）和多词句阶段（使用更复杂的句子表达意义）。

判断题

5.皮亚杰认为儿童的认知发展是连续的、渐进的过程。

答案：×

解析：皮亚杰认为儿童的认知发展是阶段性的，每个阶段有其独特的认知结构，而不是连续的、渐进的过程。

6.维果茨基强调成人对儿童认知发展的指导作用，认为成人应提供适当的帮助，使儿童达到最近发展区。

答案：√

解析：维果茨基的最近发展区理论强调成人或更有能力的同伴的指导作用，认为通过适当的帮助，儿童可以超越当前的发展水平，达到潜在的发展水平。

详细解析

选择题解析：

第1题：皮亚杰的认知发展阶段理论是学前儿童发展理论中的重要部分，理解其四个阶段的特点有助于更好地理解儿童认知发展的规律。

第2题：维果茨基的理论强调社会互动和文化工具的作用，而认知结构是皮亚杰理论中的概念，区分两者有助于深入理解不同的理论视角。

填空题解析：

第3题：埃里克森的心理社会发展理论涵盖了人的一生，学前儿童主要经历前两个阶段，理解这些阶段有助于把握儿童早期心理发展的关键点。

第4题：语言发展是学前儿童发展的重要方面，掌握不同阶段的特点有助于教师和家长更好地支持和引导儿童的语言学习。

判断题解析：

第5题：皮亚杰的理论强调阶段性，而非连续性，理解这一点有助于准确把握其理论的核心。

第6题：维果茨基的最近发展区理论强调成人指导的重要性，理解这一理论有助于在实际教育中更好地应用。