人教部编版五年级上册语文精品教学课件 第8单元 习作：推荐一本书 (2).ppt

习题课件·人教版语文五年级上册第八单元习作：推荐一本书一、在阅读中学习方法。我推荐的一本书高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”一本好书，会给我们带来无穷无尽的知识和快乐。我现在要向同学们推荐一本书——《小王子》。这本书是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的代表作，它有很多版本可供选择，大家可以根据自己的喜好选择不同的版本来阅读。我推荐这本书的理由有三点：第一点，这本书中的很多故事情节都会有相应的插图配在旁边。图文并茂，可以加深我们对内容的理解，对喜欢看绘本的同学来说这将是一个不错的选择。第二点，这本书以孩子的眼光看待世界，是很适合同学们看的一本书。还在慢慢长大的我们可能不太懂大人的世界，这本书会让你产生强烈的情感共鸣。我相信如果你看了这本书，一定会和我有一样的感受。第三点，也是非常重要的一点，这本书告诉了我很多做人的道理。如，狐狸告诉小王子：只有用心才能看得真切，重要的东西用肉眼是看不见的。这教会了我要用心去感受身边的人和事，用心去观察身边的景和物……这本书还告诉我，不要像国王一样自欺欺人，不要像那个戴帽子的人一样爱慕虚荣，不要像商人一样在没有意义的事情上浪费时间，不要像喝酒的人一样虚度光阴、自怨自艾……听了我的推荐，大家有没有很想阅读这本书呢？那么赶紧找来读一读吧！1.【借助名言点明要推荐的书目】这篇习作开篇引用了________________的名言，并点明要推荐的书是《》。点拨：本题考查获取信息的能力。从第1段中提取相关信息填写即可。高尔基小王子2.【分段写清楚推荐的理由】作者推荐这本书的理由是什么？请分条简要概括一下。________________________________________________________________________________________________________________________________________________点拨：由第2段可知，作者推荐这本书的理由有三点，第3～5段分别就三点理由展开了论述。作答时，从中提取关键信息，用自己的话简要概括出来即可。①这本书图文并茂，可以加深对内容的理解；②这本书以孩子的眼光看待世界，很适合同学们看；③这本书告诉了“我”很多做人的道理。3.【把重要的理由写具体】“我”读完这本书获得了哪些启示呢？()(多选)A.要用心去感受身边的人和事。B.要用心去观察身边的景和物。C.要做一个自由自在想干什么就干什么的快乐王子。D.要积累好词好句。E.做人不要自欺欺人、爱慕虚荣、虚度光阴、自怨自艾。F.要学会阅读故事绘本。ABE点拨：作者推荐这本书的第三点理由是这本书告诉了“我”很多做人的道理，也就是获得的启示。由“这教会了我要用心去感受身边的人和事，用心去观察身边的景和物”可知，AB两项正确；由“这本书还告诉我，不要……不要……不要……不要……”可知，E项正确，文中未提及CDF三项。因此答案选ABE。4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(1)这篇习作开篇点题，并对书籍作了简要介绍。()(2)这篇习作详细写了推荐这本书的理由。()(3)结尾与读者互动，以表示客气有礼貌。()点拨：本题考查评价鉴赏的能力。文章开篇点明自己要推荐的书是《小王子》，并介绍了书的作者和它有不同版本的情况，第（1）题正确。文章用了三段详细写了推荐这本书的理由，第（2）题正确。结尾与读者互动，意在号召大家去读这本书，不是为了“表示客气有礼貌”，第（3）题错误。√√×5.读了这篇文章，你获得的写作方面的启示有()(多选)A.推荐一本书可以介绍这本书的基本信息，如书名、作者等。B.写出你的推荐理由，如书的优点、读书的感受等。C.写出书中运用的独特手法。D.介绍名人对这本书的评价。AB点拨：本题考查获取信息的能力。这篇文章向大家推荐《小王子》，第1段介绍了这本书的基本信息，第3～5段具体写了推荐的理由，结尾号召大家都来读这本书。因此答案为AB。二、习作指导。1.【审题有方】“推荐”是本次习作的题眼，对此下列说法有误的一项是()A.可以结合书中的相关情节、人物、对话或插图等来说明你的推荐理由。B.推荐理由可以只写一点，也可以写几点。C.名著类、校园文学类、科普类、寓言类书籍都可以作为这次推荐的内容。D.这是你的推荐，所以在作文中不可以引用别人对这本书的评价。D点拨：本题考查审题能力。审题要看清习作的要求，本次习作的题眼是“推荐”，所以推荐理由要写清楚，他人的评价也可以是你推荐这本书的理由之一，因此D项错误。