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第5课 第二次工业革命 课件(共31张PPT)统编版历史九年级下册.pptxVIP

第5课 第二次工业革命 课件(共31张PPT)统编版历史九年级下册.pptx

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第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命统编版历史·九年级下册

单元结构19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,人类社会进入“电气时代”。在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列,它们的社会结构、基础设施、大众教育、生活环境等方面发生了重大的变化。在此期间,近代科学文化也进一步走向繁荣。第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课 第二次工业革命第6课 工业化国家的社会变化第7课 近代科学与文化

新课导入猜谜语一根藤儿连万家,家家开出幸福花,花儿夜夜放光芒,工作学习需要它。没嘴会说话,没手会摇铃,相隔千万里,说话能听清。一只箱子方又长,两条辫子竖顶上,接上电线跑得欢,接送乘客忙又忙。电灯电话电车想一想这些谜底的共同之处是什么呢?

学习目标课标要求:通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果,初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。1.了解第二次工业革命的背景,从中分析第二次工业革命兴起的政治、经济和科技条件;知道第二次工业革命的主要标志及重大成果。(史料实证,历史解释)2.比较两次工业革命的异同,分析第二次工业革命的特点及影响。理解科学技术的进步与生产力的发展之间的关系。(唯物史观、历史解释)

51870年以后,自然科学研究获得重大突破,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,带来了社会生产力的巨大飞跃,这就是第二次工业革命。什么是“第二次工业革命”?第二次工业革命

改革或革命的方式建立了强有力的政权,劳动力被大量解放出来;蒸汽机造就大量财富,驱使资产阶级奔走于全球各地,原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽机激发了人的需求,新技术、新发明层出不穷。——摘自王斯德《世界近代史》思考:根据材料,说明第二次工业革命发生的条件◆资产阶级改革或革命推动资本主义制度在世界范围内扩展◆第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展◆自然科学研究取得重大突破第二次工业革命的背景

7政治前提市场资本技术经济原料资产阶级统治在世界范围内确立(19世纪五六十年代)第一次工业革命促进资本主义经济迅速发展殖民掠夺、商品输出和垄断的出现自然科学研究重大突破国内市场的统一和资本主义世界市场初步形成亚非拉国家沦为原料产地第二次工业革命的背景

807-18新材料的起步化学工业的发展电的广泛应用内燃机的创制和使用第二次工业革命的成果

领域发明发明者国别时间地位生产生活电磁感应现象(发现)法拉第英1831电动机,发电机的基础白炽灯泡,碱性蓄电池,第一座火力发电站等爱迪生美19世纪70年代以后人类社会进入到“电气时代”,改变了生产生活条件阅读课本,总结信息,完成下列表格。电的应用

英国科学家法拉第1831年发现电磁感应现象:导体在磁场中运动可以产生电流美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他还在纽约建立了美国第一座火力发电站。电气开始进入生活领域电的应用

11电气开始进入生产领域电的应用

121876年贝尔有线电话马可尼及其信号接收机1900年巴黎世博会电器宫夜景图全面进入电气时代1885年爱迪生留声机电的应用

电力在工厂和家庭中得到了普遍应用,标志着人类迈进了电气时代。远距离输电网络建立大型发电厂出现电动生产工具家用电器出现电力(新能源)电的应用影响

领域发明发明者国别时间地位内燃机和交通工具(应用技术)煤气内燃机奥托德1876汽油内燃机戴姆勒德1883汽车本茨德19世纪80年代内燃机驱动汽车生产流水线福特汽车公司美1913汽车制造业革命飞机莱特兄弟美1903增强生产能力,扩大活动范围阅读课本,总结信息,完成下列表格。内燃机和新的交通工具

①19世纪中后期,内燃机的发明1876年,德国奥托煤气内燃机。1883年,德国戴姆勒汽油内燃机。1892年,德国狄塞尔柴油内燃机。内燃机和新的交通工具

161885年,德国卡尔本茨第一辆内燃机三轮汽车1885年,德国戴姆勒第一辆内燃机四轮汽车1913年,美国福特汽车公司汽车流水线②内燃机:交通领域的革新内燃机和新的交通工具带来了汽车制造业的革命

17内燃机和新的交通工具汽车的演变

18内燃机和新的交通工具1903年12月17日,莱特兄弟的飞行者1号试飞成功。中国人冯如制造出了更先进的飞机,并获得国际比赛大奖,被誉为“中国始创飞行大家”

19石油开采业发展石油化工业产生③内燃机:石油开采业和石油化学工业内燃机石油化学工业内燃机和新的交通工具

结合上述发明创造,总结内燃机发明的意义。◆内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。内燃机和新的交通工具

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