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11.古诗二首
情境一:一年级一班的同学们在完成第十二课的学习后举办了一场“诗歌朗诵分享”交流会,让我们一起来参与进来吧!
一、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(kàn),看)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(shēnɡ),生)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(zì),字)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(xiě),写)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(pīn),拼)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yīn),音)
首
踪
迹
浮
萍
泉
流
爱
柔
荷
露
角
二、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(kàn),看)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(pīn),拼)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yīn),音)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(xiě),写)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(cí),词)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yǔ),语)
shǒucì
shǒuxiān
shǒudū
cǎiqǔ
kāicǎi
cǎiyòng
cǎifǎng
wúyǔ
wúyì
wúzhī
wúxiàn
wúlùn
shùmù
zhòngshù
shùshàng
àihào
àiqíng
yǒuài
bǐjiān
jiānruì
jiǎojiān
juésè
yuánjiǎo
jiǎodù
三、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(shù),数)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(bǐ),笔)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(huà),画)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(tián),填)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(kōnɡ),空)、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(zǔ),组)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(cí),词)
“爱”共________画,组词________。“尖”共________画,组词________。
“首”共________画,组词________。“树”共________画,组词________。
“采”共________画,组词________。“角”共________画,组词________。
四、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(xiě),写)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(fǎn),反)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yì),义)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(cí),词)。
朝()轻()小()无()
细()阴()早()上()
五、EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(wǒ),我)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(huì),会)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(bèi),背)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(ɡǔ),古)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(shī),诗),EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(hái),还)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(huì),会)EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(xiě),写)。
小池
(杨万里)
泉眼(____)(____)惜(____)流,(____)荫(____)水(____)(_____)柔。
小荷才露(____)(____)(____),(____)(____)蜻蜓(____)(____)(____)。
池上
(白居易)
小娃撑小艇,偷(______)(_______)莲回。(_______)解藏踪迹,浮萍一道(________)。
情境二:在“诗歌朗诵分享”交流会的交流中,有同
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