2025教学随笔：从租船问题到问题解决从一个问题的教学到一类问题的思考.docx

[教学随笔]从“租船问题”到“问题解决”：从一个问题的教学，到一类问题的思考

缘起：

最近，在有针对性地看“问题解决”这方面的书籍，从张兴华老师的《儿童学习心理和小学数学教学》，到郑毓信教授的《小学数学教育的理论与实践》，再到张奠宙教授的《数学方法论稿》，以及曹培英老师的《跨越断层，走出误区：小学数学问题解决教学研究》。各个大家谈论的关于“问题解决”是什么、教什么、怎么教，各有不同，也有相似，但，这三个关键问题如何形成闭环？具体该如何体现在课堂上？这两个问题需要我们更深一步的思考。

前天，正在迷茫的时候，收到长沙教育学院丁丽老师约课的信息，到长月二小学习了丁老师执教的《租船问题》。结合近期所看