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2025年东海金桥实验学校高三政治一模试卷分析报告 .pdfVIP

2025年东海金桥实验学校高三政治一模试卷分析报告 .pdf

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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

2025连云港市高三一模考试政治试卷分析报告

东海金桥实验学校

本次全市统一调研一模考试已告一段落,考生的成绩及试卷已下

达至我校,针对学生的成绩以及学生的答卷情况,结合本人对试卷的

分析和对学生考后感想的调查,现将具体情况总结如下:

一、试卷试题特点:

本次政治一模试卷符合2025年江苏高考《考试说明》和《考试

大纲》的要求,体现高考方向,试题结构总体设置合理。试题体现了

新课标、新课程精神,既注重了对基础知识、基本技能的考查,又对

支撑学科体系的主干知识、重点内容进行了重点的考查,,无论是客

观性试题,还是主观性试题都设置了情景,材料紧贴生活实际,将热

点问题与书本知识有机地结合在一起,着重考查了学生的理解、应用、

分析、综合、评价等能力。本张试卷的特点主要有体现在下列几方面:

1、重视基础知识的运用。仅前七题《政治生活》部分的选择题

中,就包括完全的课本基础知识点,分别是第1题考查了学生对基层

民主管理的认识(见课本24页)、第3题考查了对政府四项主要职

能的理解(见课本37页)、第6题考查了对民族区域自治制度的理

解(见课本81页)、第7题考查了我国的外交政策的基本内容(见

课本109页),另外,第13题考查了《经济生活》部分的社会主义

市场经济的基本特征,第19题考查了《文化生活》部分的对爱国主

义的理解以及第25题考查的是《生活与哲学》中最基础的内容即哲

学两大阵营的划分标准等等皆是对课本基础知识的考查。

2、试题形式的多样性充分体现。有古诗、图表、漫画等形式,

考察了学生的信息处理能力、理解能力以及解决问题的能力。

3、坚持理论联系实际,关注时事、贴近生活。试题选取了08年

来国内外重大时事材料作为命题的背景材料,聚焦国内重大热点问

题,尤其将前一阶段的奥运相关情况拿来作为题材,以考查学生理解

基本理论知识以及运用理论知识正确认识、分析和解决现实问题的能

力。

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

4、试题对能力要求较高,尤其是主观题,需要学生综合运用所

学知识,融会贯通,并调动多种能力进行解答。如第34题的图表解

析、第35题第(2)问考查关于“阳光政府”的认识、尤其是第37

题的第(2)(3)问,对于考生的专业语言的组织能力和材料解析能

力要求非常高。

二、答题中存在的问题:

1、选择题的失分率比较高,反映学生的基础知识还不扎实,主

要反映在:对一些基础知识的理解还不够到位,如第10题,不少学

生没有注意到税与费的区别,而是混为一谈了。总体得分偏低;第

14题有关分配的问题反映出很多学生基础知识不扎实,缺乏一定的

答题技巧,尤其是针对几题组合式选项,答题技巧方面的不足体现的

尤其明显。另外,在第30题《中“头彩”》这种漫画题型中反映出

很多学生对于漫画、诗句等特殊题型的理解能力还非常欠缺。

2、主观题得分率比较低,存在问题主要反映在:

第一、解题思维不严密,发散性思维能力不够。如第35题针对

有人说“能耗的增长反映了生活的改善和生产的发展”,学生只能从

资源的合理利用与不合理的危害等某一角度来回答,而不能多角度思

考,也不敢给予一定的肯定。

第二、学生对材料提供的信息分析与处理的能力较差,提炼有效

信息的能力还不够高。如第

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