高中生研究性学习课题研究报告简要格式.docVIP

芒市中学研究性学习课题研究报告格式简要说明

各位导师注意：

高中阶段完成3个课题，每个课题可获得5学分，共15个学分。2015届第一个研究性学习课题时间自2012年9月30日-2013年2月28日。教师和学生利用假期完成。没有选题的学生无此项学分，后果自负。研究课时共90学时。其中教师辅导学时为27学时，学生研究学时为63学时。课题成果于2013年3月1日开学初按小组〔以不超过8人小组为单位，假设超过8人请另外分组。每组1份〕以电子文档形式上交，切忌教师个人包办。

封面设计成A4纸张彩页，其余内容用A4纸张黑白。研究报告内每位成员的反思不同〔每人200字以上〕，学生自付费用。

〔封面〕

芒市中学2015届

研究性学习课题研究报告

课题名称：一个保险方案的收益分析——兼谈购置保险的策略

课题组长：杨荣素

课题成员:晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊

指导老师：欧阳姣、钟园秋

所属领域：数学

目录

开题报告〔因组异而不同〕............................(页码)

活动记录...................................................(页码)

研究报告〔因人异而不同〕..................(页码)

成绩评价.............................................(页码)

附录：

芒市中学研究性学习活动开题报告

芒市中学研究性学习活动记录表

芒市中学研究性学习课题小组成绩评价表

芒市中学研究性学习个人成绩评价表

芒市中学研究性学习课题开题报告?

本课题研究共有15名学生参与，分为2小组进行研究。课题研究时间2012年9月30—2013年2月10日。研究课时共90学时。教师辅导学时共27学时，学生研究学时共63学时。

课题名称:《一个保险方案的收益分析——兼谈购置保险的策略》

指导老师:??欧阳姣、钟园秋?????课题组长:杨荣素

课题成员:晏吴波、毕小双、李祖能、杨荣素、魏艳廷、郭丽萍、朗洼磊

背景〔课题的提出〕:

随着人们生活水平的提高，越来越多的人已经意识到了保险的重要性，并产生了购置意愿.目前各大保险公司推出了还本保险险种,此类保险一出便引起了消费者的关注.这类保险是否有广告中说的既存钱又保险那么好?

目的与意义:

调查还本保险，分析其中的利弊，给买该种保险的人一个好的建议，为他们进

行选择提供依据。

研究内容：??1、购置还本保险与存入银行哪个选择更好

2、买什么样的保险

主导学科:?数学????????????????相关学科:保险学

具

体

?

研

?

究

?

计

?

划

?

任务分工

任????务

责任人

任???务

责任人

开题报告的提出

全体成员

完成报告〔输入电脑〕

晏吴波

资料的查阅

全体成员

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资料的整理

全体成员

?

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结题报告

全体成员

研究方法：□文献法□调查法?□实验法?□制作法?□观察法??□其他

每一阶段的主要任务和目标:

阶段????时间〔周〕?????主要任务?????阶段目标

1??2012.10月上旬选题选出适宜的课题