2024-2025学年湘美版美术一年级下册4.5《面具游戏》课件.pdf

湖南美术出版社一年级美术下册第四单元《快乐的时光》第5课

面具的介绍

人类戴面具已有几千年的历史，最早的

面具可能产生于狩猎活动，为了便于接近猎

物，猎人用面具把自己装扮成各种动物。如

今，在世界各地的民俗活动中，人们往往用

面具把自己装扮成神鬼及各种奇禽怪兽，以

表示对自然力的崇拜或在想象中征服自然力，

在民间的一些戏曲表演活动中，面具仍是主

要的化妆方式之一。

欣赏面具

陕西社火面具

中国的面具有哪些特点？（从

贵州地戏面具贵州傩戏面具颜色、五官等方面说一说）

欣赏面具

中国面具和外国面具的形

式一样吗？你比较喜欢哪种面

具？请与大家分享吧。

非洲面具墨西哥面具

面具特点小结

·中国民间传统面具强调五官的装饰，运用夸张的手法体现面具的美。

·外国的面具五官并不突出，但是色彩丰富，不同花纹，加上色彩的排列，

让面具看上去更加精致。

面具的共同特点

造型（五官）夸张、色彩鲜艳、装饰丰富。

撕长条

你能用撕贴的方式

制作一个面具吗？撕小块

试一试。

撕对称形

面具的形式

你喜欢哪个面具？选一个，用撕贴的方式撕出它的形状和装饰的

花纹。

面具的制作方法与步骤

1.对折，撕出外形（注意大小、面积）

2.对照脸的位置，撕出眼睛、鼻子或嘴巴（注意

眼睛的间隔距离）

3.贴上五官（如眉毛、耳朵等）

4.增添装饰（脸部花纹、头发、胡须等）

5.制作头带

学生作品欣赏

课堂实践

任务：

选择合适的材料，撕一撕、贴一贴，做一张神秘的面具。

要求：

五官夸张、色彩鲜艳。

分享评价

1.主持人宣布“猜猜我是谁”聚会开始，参与面具游戏的选手们戴好

面具，准备展示环节。

2.邀请同学参与“猜猜我是谁”环节，同学们相互点评，最后投票评

选出最佳手工奖、最佳装饰奖、最佳设计奖。

拓展延伸

傩面具是中国非遗传承，是傩文化的重要组成部分。请同学们课后

自行搜索傩面具的资料，感受傩面具强烈的色彩语言及背后的故事。