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1我们的班集体北师大版《心理健康》一年级下册
班级画展你觉得你的班级漂亮吗?请你选择最美的一处角落,把它画出来,并说一说,它美在哪里?
最美一处我觉得我们班级的卫生角是最美的,它每天都那么干净整洁。
最美一处我觉得每天上课时,大家认真听讲是最美的。
最美一处我觉得我们班级的荣誉墙是最美的,这里都是我们获得的荣誉,都是班级同学齐心协力的表现。
说一说你的班级那么美,你爱你的班级吗?你爱它哪里?
我爱我的班集体我爱我们的老师,他们总是那么温和。我爱我们的教室,它总是那么干净明亮。我爱我们的同学,他们总是朝气蓬勃。瞧瞧我们的班级,它多么美丽又美好。我爱我的班集体。
告诉我们,你是谁?1、我是____________小学______________年级____________班的学生。我叫_____________。2、我们班的班主任是_______________老师。3、我们班有____________名同学。
活动一演一演有一个参观团要到我们的班级来参观,现在请几位同学扮演参观团,再请一位同学扮演接待的同学,给参观团介绍我们的班集体吧。
我们的班级——我们的教室看,这是我们的教室,干净明亮。上面是小花形状的灯,我们每个同学都很喜欢。走廊外面是我们的涂鸦墙,和植物长廊……
我们的班级——我们的老师我们班一共有8位老师,他们都很和蔼。我们的语文老师很博学,我们的数学老师很聪明,我们的英语老师很时尚,我们的体育老师很强壮……
我们的班级——我们的同学你瞧,这是我们的班级相册,我们班一共有30名同学,每位同学都有着自己的特长,我们是相亲相爱的一家人。
我是班上的“飞毛腿”,运动会上总能为班级赢得荣誉。
我是班上的“小小艺术家”,我的钢琴弹得很好。
一年(2)班全家福我们班级的30名同学,一起构成了这个快乐、有活力的班集体。我们每个人都是班集体中的一员,每个人都不可或缺,每个人都很重要,共同描绘班级最美丽的图画。
活动二:撕纸活动道具:废纸若干活动方法:1.请试着一次将1张纸撕成两半,再试试将重叠在一起的2张纸、4张纸、8张纸、16张纸、32张纸、64张纸撕成两半。2.在教材第5页的表格上记录每次用了多大力气。3.在小组谈谈你的感受。
古今智慧一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
个人的力量是微薄的,但集体的力量是巨大的。小提示
说一说你的集体团结吗?有力量吗?你能夸夸你的班集体吗?
夸夸我的班集体你拍一,我拍一,夸夸我们班集体。你拍二,我拍二,聚在一起天天乐。你拍三,我拍三,努力争光当优秀班。你拍四,我拍四,人人争着做好事。你拍五,我拍五,团结合作互帮助。你拍七,我拍七,样样评比得第一。你拍八,我拍八,一人有难大家帮。你拍九,我拍九,同学情谊要长久。你拍十,我拍十,优秀集体要保持。
加油站这些要求你都做到了吗?1、认真做好教室内外的卫生。2、放学最后一个离开教室时,主动关好门窗和电灯。3、爱护桌椅,不在桌子上乱涂乱画。4、同学有困难,热心帮助他。5、积极参加班级组织的活动。6、用行动为班级争光。
课堂小结班集体为我们带来了许多温暖,一个优秀的班集体需要我们每个人努力维持,我们也要为班级贡献出自己的一份力量。
亲子分享告诉爸爸妈妈,你在班集体里的生活有哪些快乐和烦恼?
10我们的班集体我爱我的班集体介绍我的班集体集体力量大我为班级做贡献
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