2025年6Workquietly!教学设计学情分析教材分析课后反思 .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

人教版PEP五年级下册Unit6PartAletstalk

PEP五年级下册Unit6PartAletstalk

Teachingcontents:

Let’stalk

Teachingaims:

1.能听懂、会读对话并能在情景中运用：

Whataretheydoing?Theyareeatinglunch!

Theyaresocute.

What’sthelittlemonkeydoing?

It’splayingwithitsmother.

Teachingdifficultiesandfocus:

1.掌握动词ing形式的运用。

2.理解和运用新句型:正在做什么。能够在情境中运用并表演出来。

Teachingaids:

PPTcardstickers

Teachingtime:

TeachingProcedures:

Teacher’sactivityStudent’sactivityTeachingnotes

ACTIONSHOW（课前展示）ACTIONSHOW（课前展示）每节课的课

前展示给了学

生充分的语言

1.Greeting输出，锻炼学生

的口语、小组合

作能力。

1.chant儿歌的热身

Walking,walking,I’m环节即复习已

walking.经学过的动词，

Running,running,I’m又引出新课，引

running.出动词的ing形

Jumping,jumping,I’m式，带领学生边

1.Greetingjumping.做动作边读句

Swimming,swimming,子，感受什么是

I’mswimming.正在进行时。

1

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

人教版PEP五年级下册Un