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2024年化学中考第一轮复习专题2空气和氧气
复习目标1.说出空气的主要成分,并了解各成分的用途;2.了解空气的污染的原因和防治措施;3.掌握空气中氧气含量的测定方法;4.说出氧气的物理性质和化学性质,认识氧气可以与多种物质发生氧化反应;5.了解催化剂、催化作用的概念;6.掌握实验室制取氧气的方法。
1.空气的组成及有关空气质量的题目常以选择题的形式考查,考查命题点有:空气各成分的含量、用途的判断;提高空气质量的措施;空气污染物的判断等,常以文字的形式出现。2.氧气的性质主要以选择题和填空题的形式考查,考查命题点有:常见物质如:硫、木炭、铁丝、镁条等与氧气发生反应的实验现象和对氧气的认识的判断。3.空气中氧气含量的测定常以选择题和填空题的形式考查,考查命题点有:实验药品的判断;实验原理化学方程式的书写;实验现象和结论的判断;实验误差的分析等。4.实验室制取氧气主要以实验与探究题的形式考查,并且常与二氧化碳的制取及气体的检验与净化结合在一起考查,考查命题点有:药品的选择,仪器的名称及选择,药品的反应原理,实验步骤及注意事项,气体的检验与验满,气体的除杂净化等。命题解读
考点一空气的成分及用途和空气污染1.法国化学家用定量的方法研究空气成分,得出结论:空气由和组成,其中氧气约占空气总体积的。拉瓦锡氧气氮气1/5拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置
2.空气的成分及其体积分数(大约)空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳气体气体和杂质体积分数78%21%0.03%0.94%0.03%氮七八,氧二一;零点九四是稀气;还有两个点零三;二氧化碳和杂气
3.分离液态空气制取各成分分离液态空气:首先通过,使空气,然后,利用各气体的,使其在不同温度下气化,再冷凝,从而将各种气体分离,工业分离液态空气法——变化。降温加压液化加热沸点不同物理
4.用途:氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料,食品防腐,液态氮气用作;O2供给,支持燃烧,冶炼,金属焊接;稀有气体用作,制作多用途电光源;制冷剂呼吸钢铁保护气5.空气质量:(1)空气中的有害物:、CO、NO2、和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物;(2)空气污染指数越,污染越严重;(3)CO2空气污染物,但含量增多会引起。SO2O3高温室效应不属于
易错提示①空气的各成分划分是按照体积分数,而不是质量分数。②用红磷测定空气中氧气的含量,红磷要过量,如果红磷量不足,会导致氧气不能被耗尽,导致空气中氧气的含量偏小。③二氧化碳会引起温室效应,但不是空气污染物,二氧化碳是空气的成分,是光合作用的原料。空气污染物包括:有害气体SO2、CO、NO2、O3等和可吸入颗粒物。
【例1】空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是()A.氮气充入食品包装袋中可延长其保质期B.二氧化碳是形成酸雨的主要污染物C.稀有气体可用于制造电光源D.氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧B
【例2】生机勃勃的地球离不开空气,下列关于空气的说法不正确的是()A.稀有气体可用于霓虹灯的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是导致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空气质量越好D
【练习1】空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.O2 B.CO2 C.He D.N2【练习2】空气是一种宝贵的自然资源。空气中用于供给呼吸的气体是()A.氮气 B.氦气 C.氧气 D.水蒸气DC
考点二测定空气中氧气的含量1.基本思路:通过化学反应,除去混合物中的一种成分,再测定混合物在的体积或质量的变化。反应前后2.药品选择:生成物是,只与氧气反应。例如:红磷或铜等。固体3.原理:4P+5O2??2P2O5点燃
4.装置:5.步骤:连接装置,检查装置气密性;把集气瓶的容积分成等份,做好记号;用止水夹夹紧胶管;在燃烧匙内放入的红磷;点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入集气瓶中,把塞子塞紧;待红磷熄灭并后,打开止水阀。5过量冷却
6.现象:集气瓶中有大量的
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