2025年湖南中考人教版物理二轮复习---第二讲声现象课件(共29张PPT).pptxVIP

第二讲声现象;;?;[八上,P28]把一个闹钟放在玻璃罩里,在不断地向外抽气的过程中(如图),我们听到闹钟的声音,再让空气逐渐进入玻璃罩,我们听到闹钟的声音,此现象说明了声音的传播需要,真空(选填“能”或“不能”)传声。此实验中运用的主要实验方法是。;声音的特性;2.识别声音的波形图

(1)左右看音调:相同时间内出现的波峰越多,音调越高。甲、乙、丙三种声音的音调。

(2)上下看响度:上下长度越长,响度就越大。甲、乙、丙三种声音的响度1。

(3)波形看音色:波形不同,音色不同。甲、乙、丙三种声音的音色。;3.声的分类

(1)频率:物理学中把每秒内叫做频率,单位是,符号是。

(2)可闻声:人耳听到的声音频率范围是。

(3)超声波:振动频率高于的声。

(4)次声波:振动频率低于的声。

注意:人耳听到声音的条件

(1)声源振动发声;(2)有传播声音的介质;(3)响度足够大;(4)振动频率在人耳听觉范围内;(5)距离发声体不能太远。

;1.[八上,P32]如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,可以听到钢尺的声音,说明1

;轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的不同;保持钢尺的振动幅度不变,改变钢尺伸出桌面的长度,则伸出桌面的长度越长,钢尺振动越,发出声音的音调越。

;2.[八上,P37]如图所示是小芳自制的水瓶琴,若从左向右用木棒敲击瓶子,发出声音的音调;若从左向右对着瓶口吹气,发出声音的音调1

。(均选填“变高”或“变低”);[八上,P39]如图所示,安装在汽车上的倒车雷达,尾部是个(选填“超声波”或“红外线”)探头;可以探测车身不同方位与障碍物之间的距离,并通过主机用声音向司机报警。这套装置如果安装在太空飞船上,在外太空尾部探头功能会失效,这是因为。

;噪声的危害和控制;声音等级用分贝,刚听弱声正为0;要想休息睡眠好,50以内要保证;

要想听力不损害,声音不能超90;办公学习要保证,大小不能超70。;[教材图片改编]如图(甲)所示,敲鼓时听到鼓声是由鼓面的1产生的;如图(乙)所示,在抽取玻璃罩内空气的过程中,听到铃声逐渐变小直至微弱,这说明声音传播需要。;[衍生子题]

[2023湖南名师原创](双选)端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在如图(甲)鼓声指引下,整齐地划动船桨,下列说法错误的是()

A.鼓声不能通过水传播

B.鼓声是由于鼓面振动产生的

C.鼓声在空气中的传播速度始终是340m/s

D.鼓声是以波的形式在空气中传播的;声音的特性;[一题多问]

小明看完元宵晚会后,对各种乐器的声音产生了兴趣,他演奏了不同的乐器,并在老师的帮助下,用示波器把各种声音的波形显示出来,如图所示,下列说法正确的是()

A.(甲)、(乙)的音调和响度相同B.(甲)、(丙)的音调和音色相同

C.(乙)、(丁)的音调和音色相同D.(丙)、(丁)的音色和响度相同;看波形图识声音的三特性:波形图的疏密程度反映了声音的音调,波形图的高度反映了声音的响度,波形图的形状反映了声音的音色。;[一题多问]

地震是一种常见的自然灾害。发生地震时,被困人员可以通过敲击周围坚硬物体求救。下列说法错误的是()

A.地震时会产生超声波

B.声音可以传递信息

C.声音在固体中传播更快

D.声音的传播需要介质;信息与能量传递的区别与联系;将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是()

A.在声源处减弱了噪声

B.在人耳处减弱噪声

C.在传播过程中减弱了噪声

D.噪声在室内的传播速度大幅度减小;[衍生子题]

[教材改编]为了使教室内的学生上课时免受环境噪声干扰,下列方法最有效、合理的是()

A.老师讲话声音大一些

B.每个学生都戴一个防噪声耳罩

C.在教室周围植树

D.教室内安装噪声监测装置;控制噪声的方法可归纳为“隔、消、吸”,如图所示;1.(2023长沙)我国的民族音乐源远流长,下列关于民族乐器说法正确的是()

A.演奏古筝时琴弦振动发声

B.敲锣的力越大,锣声的音调越高

C.箫声与鼓声的音色相同

D.笛声在空气中的传播速度比琴声大;2.(2023衡阳)端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象