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项目导向学习在高中英语教学中的有效性论文

摘要：本文通过分析项目导向学习在高中英语教学中的实际应用，探讨了其有效性及其对学生英语学习兴趣、能力和综合素质的提升作用。本文首先提出了项目导向学习在高中英语教学中存在的问题，然后从实际操作角度出发，论述了项目导向学习在高中英语教学中的有效性。

关键词：项目导向学习；高中英语教学；有效性

一、问题的提出

（一）项目导向学习在高中英语教学中的应用问题

1.项目设置与实际教学目标脱节

项目导向学习作为一种以学生为中心的教学方法，其核心在于将学生置于实际问题的解决过程中，以提高学生的综合能力。然而，在实际的高中英语教学中，部分教师在项目设置时，未能充分结合

一线教师，参与编写各种教辅资料

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