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幼儿教育：________

小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》

教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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小班安全教育教案《玩具不能塞耳朵》

小班安全教育教案：玩具不能塞耳朵

活动目标

1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体

器官。

2、知道发生意外是要去医院。

活动准备

1、男孩木偶。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程

1、谈话导入活动。

教师：

（1）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？

（2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢？

2、教师操作木偶表演故事情景。

（1）木偶表演：

旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。

明明：小珠子，真有趣。（明明把小珠子塞到了耳朵里。）

（2）教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样

做对吗？为什么？

3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。

（1）教师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，

老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？

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老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能

再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有

可能会发生危险。

（2）教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳

朵里了。

4、拓展幼儿经验。

（1）教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，

这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔

里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？

它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。

（2）教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽

扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉进去，

一定要马上去医院请医生来帮助我们。

家园共育

家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼

儿进行安全教育。

小班安全教育教案《玩滑梯注意安全》

幼儿园小班安全教案：玩滑梯注意安全

活动名称：玩滑梯注意安全

活动目标：

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1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的

安全意识。

活动准备：

1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2.编排情境表演。

活动过程：

1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈：”今天天气真好，小兔，妈妈

带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）”

2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

（1）狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

（2）人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好

队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层

地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条

腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发

生危险。

3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

（1）兔妈妈：”刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那

样玩？”

（2）兔妈妈：”孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的

时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。”（及时纠正幼儿不正确

的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

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幼儿教育资料

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