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学前教育心理学试卷(附答案)
一、选择题(每题2分,共20分)
1.学前儿童心理发展的基本矛盾是:
A.生理发展与心理发展的矛盾
B.活动动机与活动能力的矛盾
C.个体需要与社会要求的矛盾
D.情感需要与认知发展的矛盾
答案:C(个体需要与社会要求的矛盾是推动学前儿童心理发展的基本矛盾。)
2.学前儿童认知发展的关键期是:
A.23岁
B.34岁
C.45岁
D.56岁
答案:C(45岁是学前儿童认知发展的关键期。)
3.以下哪项不是学前儿童社会性发展的特点:
A.模仿性
B.游戏性
C.自主性
D.依赖性
答案:D(依赖性不是学前儿童社会性发展的特点,而是其心理发展的一个阶段。)
4.学前儿童情绪发展的主要特点是:
A.情绪的稳定性
B.情绪的分化
C.情绪的冲动性
D.情绪的内隐性
答案:C(情绪的冲动性是学前儿童情绪发展的主要特点。)
5.以下哪项不是学前儿童认知发展的重要理论基础:
A.皮亚杰的认知发展理论
B.维果茨基的社会文化历史理论
C.荣格的心理类型理论
D.费斯廷格的认知失调理论
答案:C(荣格的心理类型理论不是学前儿童认知发展的重要理论基础。)
二、填空题(每题2分,共20分)
6.学前儿童心理发展的两个基本过程是______和______。
答案:生理发展心理发展
7.学前儿童认知发展的四个阶段分别是______、______、______和______。
答案:感知运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段
8.学前儿童社会性发展的三个阶段分别是自我中心阶段、______和______。
答案:相互依存阶段角色承担阶段
9.学前儿童情绪发展的三个阶段分别是原始情绪阶段、基本情绪阶段和______。
答案:复杂情绪阶段
10.学前教育心理学的研究目的是为了更好地理解儿童,促进其______和______。
答案:心理健康社会适应
三、判断题(每题2分,共20分)
11.学前儿童心理发展是连续性和阶段性的统一。()
答案:正确
12.学前儿童的情绪和情感发展对认知发展没有影响。()
答案:错误(学前儿童的情绪和情感发展对认知发展有重要影响。)
13.学前儿童的社会性发展主要是在家庭中完成的。()
答案:错误(学前儿童的社会性发展是在家庭、幼儿园和社会环境中共同完成的。)
14.学前儿童的情绪发展具有稳定性。()
答案:错误(学前儿童的情绪发展具有不稳定性。)
15.学前儿童心理发展具有个体差异性。()
答案:正确
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