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- 2025-03-08 发布于陕西
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统编版四年级上册语文第四单元《民间文学里的中国-神话故事》整本书阅读活动公开课一等奖创新教学设计
《民间文学里的中国·神话故事》整本书阅读活动
教学目标:
1.通过辨认邮票中的神话人物等方式,唤醒学生已有的阅读经验,激发学生阅读整本书的兴趣。
2.通过对不同主题中国神话文本多角度的比较,帮助学生初步感受中国神话文本的特点,鼓励学生提出问题,带着猜测阅读文本。
3.迁移方法,引导学生尝试运用比较、质疑、猜测的方法阅读文本,制订适宜的阅读计划,留下阅读印迹。
教学重难点:
1.通过辨认邮票中的神话人物等方式,唤醒学生已有的阅读经验,激发
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