人教版小学一年级数学上册以及口算总结和练习.docVIP

位置关系上和下，形影不离好朋友；判断谁上谁在下，确定标准是关键。

两人面对面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。

判断图中人物左和右，站起身来转一转，和图中人物同方向，我们左右就一致。

确定位置用组（列）个（行），从左往右数几组（列），从前往后数几个（行）、组列相交定位置。

十几减九方法多，一想加法算减法，二用破十方法算，牢记方法算得快。

减数相同，被减数越大，差越大；被减数越小，差越小。

被减数相同，减数越小，差越大；减数越大，差越小。

被减数减数同时变，加几、减几同样多，差将永远不变。

求总数，用加法，求部分数，用减法。

算式比大小，先算得数再比较

算式有加也有减，依次从左往右算，每步计算都准确，才能保证最后对。

长方形和正方形都有四条边、四个角。长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。

图形拼组很有趣，小朋友们请注意，相同图形才能拼，拼法不同图各异。

计数单位来计数，从右往左个十百，10个1是1个十，10个十是一个百。

读数得从高位起，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几就读几

写数也从高位起，哪位是几就写几。除开最高位，哪位一个也没有，就写零来占占位。

两数比大小，先看位数来比较，位数多来数就大，位数相同从高位比。

数字宝宝真奇妙，位数不同意不同，几在十位是几十，几在个位是几个。

相近两数比多少，可用大数比小数多一些，小数比大数少一些来描述

相近两数比多少，可用大数比